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Arte2º anoBNCC EF15AR12Difícil⏱ longo

Analise suas experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos (família…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR12

Discutir, com respeito e sem preconceito, as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola, como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise suas experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos (família, comunidade, eventos). Proponha um plano de intervenção com três ações concretas para problematizar estereótipos e preconceitos na prática de dança escolar.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Diagnóstico: coletar relatos de alunos e mapear estereótipos presentes (associações a classe, raça, gênero). 2) Ações: (a) inserir pesquisas e práticas de danças regionais no currículo com contextualização histórica; (b) promover oficinas com portadores culturais e rodas de diálogo sobre identidade corporal; (c) organizar mostras que exijam apresentação contextual e avaliações reflexivas. 3) Avaliação: usar questionários, registros audiovisuais e feedback comunitário para medir mudança de percepções.

Explicação

A proposta apresentada aborda de forma clara e estruturada a identificação e a problematização de estereótipos e preconceitos, utilizando um diagnóstico inicial que fundamenta as ações. As ações sugeridas são práticas e viáveis, promovendo a inclusão e o diálogo sobre diversidade cultural, essencial para uma educação mais equitativa. A avaliação proposta permite medir a eficácia das intervenções e o impacto nas percepções dos alunos, garantindo um processo reflexivo e contínuo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

estereótipos na dança

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estereótipos na dança · preconceitos sociais

📚 Reveja

Estudar sobre diversidade e inclusão na dança.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever ações que não abordam diretamente os estereótipos, focando apenas em aspectos técnicos da dança.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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