Arte3ª sérieBNCC EM13LGG502Difícil⏱ longo

Elabore um projeto de intervenção em dança, para o contexto escolar, que promova autoconhecimento e confronte…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG502

Analisar criticamente preconceitos, estereótipos e relações de poder presentes nas práticas corporais, adotando posicionamento contrário a qualquer manifestação de injustiça e desrespeito a direitos humanos e valores democráticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Elabore um projeto de intervenção em dança, para o contexto escolar, que promova autoconhecimento e confronte estereótipos e relações de poder. Descreva objetivo, atividades, indicadores de sucesso e como se articula ao projeto de vida dos estudantes.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Objetivo: promover autoconhecimento e combater estereótipos pela prática corporal. Atividades: oficinas sobre identidade corporal; pesquisa e aprendizagem de danças locais e de grupos marginalizados; criação coletiva de peças e rodas de diálogo reflexivo. Indicadores: diversidade de participantes, portfólios reflexivos, relatos de mudança de atitude e registro de autoria nas apresentações. Articulação ao projeto de vida: fortalece autoestima, amplia repertório cultural e oferece ferramentas críticas para reconhecer e enfrentar injustiças, orientando escolhas futuras em campo cultural e social.

Explicação

A proposta apresentada aborda de forma clara os elementos essenciais de um projeto de intervenção, incluindo objetivo, atividades práticas e indicadores de sucesso. Além disso, a articulação com o projeto de vida dos estudantes demonstra uma compreensão profunda do impacto que a dança pode ter no desenvolvimento pessoal e social. Essa abordagem integrada é fundamental para promover mudanças significativas na percepção de identidade e nas relações de poder dentro do ambiente escolar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Criar

Leitura alto

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio

🎯 Conceito central

intervenção em dança

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

intervenção em dança · autoconhecimento

📚 Reveja

Revisar conceitos de autoconhecimento e estereótipos.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem falhar ao não relacionar as atividades de dança com a promoção do autoconhecimento e a desconstrução de estereótipos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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