Em rodas coletivas, qual gesto corporal facilita a inclusão respeitosa de um novo participante?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diferentes danças do contexto comunitário e regional (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas e expressivas), e recriá-las, respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em rodas coletivas, qual gesto corporal facilita a inclusão respeitosa de um novo participante?
- A) Para incluir, deve-se ignorar os novatos e continuar dançando.
- B) Estender a mão com contato visual e sincronizar a entrada ao ritmo do grupo.
- C) Estender a mão é o suficiente, sem sincronizar com o grupo.
- D) Incluir é avançar sem fazer contato visual com ninguém.
- E) O ideal é que o novo participe sem entrar em sincronia.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o gesto corporal que favorece a inclusão respeitosa de alguém que entra em uma roda coletiva.
- Analisando as alternativas, a inclusão depende de acolhimento visível e de integração ao grupo. A alternativa B combina três elementos: estender a mão (convite e acolhimento), manter contato visual (reconhecimento da pessoa) e sincronizar a entrada ao ritmo do grupo (participação coerente com a atividade).
- Por que as outras estão erradas: A) ignorar os novatos é justamente o oposto da inclusão; C) estender a mão sem sincronizar deixa a integração incompleta; D) avançar sem contato visual com ninguém desconsidera as pessoas presentes; E) não entrar em sincronia contradiz a ideia de participar do grupo.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em gestos que promovem a inclusão.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, para não atrapalhar a roda, o novato deve ser deixado de lado e o grupo deve seguir sem interrupções, confundindo respeito com indiferença.
Estender a mão e estabelecer olhar sinaliza convite e consentimento; ajustar a entrada ao ritmo preserva a dinâmica coletiva e o respeito mútuo.
O aluno pode ter acreditado que um gesto isolado de acolhimento basta, sem perceber que a inclusão exige também integração ao ritmo coletivo.
Por que engana: O aluno pode achar que apenas estender a mão é suficiente, sem considerar a importância do contato visual e da sincronia com o grupo.
O aluno pode ter associado 'avançar' à ideia de entrar logo na roda e interpretado que o contato visual é dispensável, quando ele é justamente um sinal de reconhecimento da pessoa.
O aluno pode ter entendido que a liberdade do novato significa não precisar acompanhar o grupo, confundindo participar com permanecer à parte da atividade coletiva.
Raio-X da questão
gestos de inclusão
diagnostico
gestos de inclusão · dinamicas de grupo
Revisar práticas de inclusão em atividades coletivas.
O aluno pode achar que apenas estender a mão é suficiente, sem considerar a importância do contato visual e da sincronia com o grupo.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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