Crianças regam a horta da escola durante um projeto de ciências. Em uma fotolegenda, qual informação mostra…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em notícias, fatos, participantes, local e momento/tempo da ocorrência do fato noticiado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Crianças regam a horta da escola durante um projeto de ciências. Em uma fotolegenda, qual informação mostra quem aparece e o que faz?
- A) Durante um projeto de ciências
- B) As crianças regando a horta
- C) As crianças da escola
- D) O projeto de ciências
- E) A horta da escola
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A fotolegenda é a legenda que acompanha uma foto e descreve o que a imagem mostra. Ela costuma responder a perguntas como quem aparece, o que está acontecendo, onde e quando.
- A pergunta pede a informação que mostra quem aparece e o que faz. Essa informação precisa combinar o sujeito (quem) com a ação (o que faz).
- A alternativa B, 'As crianças regando a horta', traz quem aparece (as crianças) e o que fazem (regando a horta). Por isso é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A informa quando a situação acontece ('Durante um projeto de ciências'), não quem aparece nem o que faz.
- A alternativa C informa quem aparece ('As crianças da escola'), mas não diz o que elas fazem.
- A alternativa D indica o contexto ou o motivo da atividade ('O projeto de ciências'), sem mostrar quem aparece na foto nem a ação.
- A alternativa E informa o lugar ou o objeto da imagem ('A horta da escola'), mas não diz quem aparece nem o que faz.
💡 Dica: Identifique a informação principal que a fotolegenda transmite.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu a informação de contexto (quando ocorre a situação) com a identificação de quem aparece e da ação. Pensou que qualquer frase que descreva a situação responde à pergunta.
Por que engana: O aluno pode confundir informações relevantes com detalhes desnecessários, como dados demográficos ou históricos que não são essenciais para a compreensão da fotolegenda.
A fotolegenda deve informar quem aparece na imagem e qual ação realiza. As crianças são quem aparece, e regar a horta é a ação.
O aluno identificou corretamente quem aparece, mas esqueceu que a pergunta também pede o que essas pessoas fazem. Leu apenas a metade da exigência do enunciado.
O aluno tomou o projeto de ciências, que é o motivo da atividade, como se fosse a informação principal da foto. Não percebeu que o projeto não mostra nem pessoas nem ações.
O aluno acreditou que o elemento mais destacado da imagem, o lugar ou objeto, responde à pergunta. Não separou o que a legenda identifica (cenário) do que ela mostra (sujeitos e ação).
Raio-X da questão
fotolegenda jornalística
avaliacao
fotolegenda jornalística · identificação de informações essenciais
Revisar o que caracteriza uma fotolegenda e sua função informativa.
O aluno pode confundir informações relevantes com detalhes desnecessários, como dados demográficos ou históricos que não são essenciais para a compreensão da fotolegenda.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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