Considere um álbum digital com três fotos: (1) crianças enchem vasos com terra; (2) medem mudas com régua; (3)…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em notícias, manchetes, lides e corpo de notícias simples para público infantil e cartas de reclamação (revista infantil), digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere um álbum digital com três fotos: (1) crianças enchem vasos com terra; (2) medem mudas com régua; (3) colhem ervas na horta do pátio. Escreva uma manchete curta e um lide (duas frases) para uma notícia infantil sobre a atividade, pensando no público e na situação comunicativa.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Manchete: "Pequenos jardineiros cuidam da horta da escola" Lide: "Crianças do 4.º ano plantaram mudas, mediram o crescimento com réguas e colheram ervas no pátio da escola. A atividade mostrou como cuidar das plantas é divertido e ajuda a aprender ciências e alimentação saudável."
Explicação
A manchete é clara e atrativa, capturando a essência da atividade de forma lúdica, o que é importante para o público infantil. O lide fornece informações essenciais sobre o que as crianças fizeram, destacando a interação com a natureza e o aprendizado envolvido, o que torna a notícia educativa e interessante. A escolha das palavras e o tom utilizado são adequados para engajar o público-alvo, facilitando a compreensão e o interesse pela atividade.
Raio-X da questão
notícia infantil
fixacao
estrutura de uma notícia · público-alvo de textos
Revisar a estrutura de uma notícia e a importância do lide.
Os alunos podem escrever manchetes muito longas ou que não capturam a essência da atividade, dificultando a compreensão do público infantil.
educacao_ambiental
criatividade
cotidiano
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