O que é fundamental na atividade de escrita compartilhada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O que é fundamental na atividade de escrita compartilhada?
- A) Que apenas o professor escreva.
- B) Que as crianças compartilhem ideias e construam o texto juntas.
- C) Que a escrita seja feita sempre em silêncio.
- D) Que a atividade seja feita apenas em casa.
- E) Que as crianças escrevam apenas palavras soltas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A escrita compartilhada é uma prática pedagógica em que alunos e professor (ou um escritor mais experiente) produzem um texto em conjunto, discutindo ideias, decidindo o que dizer e como dizer, enquanto o adulto registra e mostra as decisões da escrita.
- Analisando as alternativas, o elemento central dessa prática é a construção coletiva do texto, em que as crianças participam da elaboração das ideias e da organização do conteúdo, aprendendo sobre a linguagem escrita na troca com os colegas. Por isso, a alternativa B está correta.
- A alternativa A está errada porque, na escrita compartilhada, o professor não escreve sozinho; ele divide a autoria com os alunos.
- A alternativa C está errada porque a prática depende da interação oral, da discussão e da troca de ideias, o que exige fala e não silêncio.
- A alternativa D está errada porque a atividade é realizada em sala de aula, com mediação do professor e interação entre os alunos.
- A alternativa E está errada porque o objetivo é a produção de textos com sentido, e não o trabalho isolado com palavras soltas, que não favorece a compreensão do funcionamento do texto.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Identifique a alternativa que caracteriza a participação coletiva na produção do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a escrita compartilhada significa que o professor é o único autor do texto, com os alunos apenas observando.
Por que engana: O aluno pode confundir escrita compartilhada com a produção individual ou entender que somente o professor deve registrar as ideias do grupo.
A essência da escrita compartilhada é a colaboração e a troca de ideias.
O aluno associou a escrita à atividade individual e silenciosa, desconsiderando a importância da fala e da discussão coletiva na produção do texto.
O aluno imaginou que a produção de textos é uma tarefa individual feita fora da escola, sem a mediação do professor e a interação com os colegas.
O aluno acreditou que aprender a escrever começa pela escrita de palavras isoladas, sem perceber que a prática coletiva trabalha com textos completos e com sentido.
Raio-X da questão
Escrita compartilhada e colaborativa
diagnostico
Participação em atividades coletivas · Noção de produção textual
Revise como as crianças participam da construção coletiva de textos.
O aluno pode confundir escrita compartilhada com a produção individual ou entender que somente o professor deve registrar as ideias do grupo.
colaboracao
cotidiano
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