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Educação Física7º anoBNCC EF67EF17Fácil⏱ medio

No contexto de apresentações de dança no bairro, qual atitude caracteriza preconceito de gênero contra…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF17

Problematizar preconceitos e estereótipos relacionados ao universo das lutas e demais práticas corporais, propondo alternativas para superá-los, com base na solidariedade, na justiça, na equidade e no respeito.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No contexto de apresentações de dança no bairro, qual atitude caracteriza preconceito de gênero contra participantes?

  1. A) Estimular a competição entre meninos e meninas em dança.
  2. B) Permitir que todos dançem apenas estilos clássicos.
  3. C) Promover aulas de dança somente para adultos.
  4. D) Proibir meninas de usarem trajes considerados masculinos.
  5. E) Impedir que meninos participem de estilos considerados “femininos”.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão identificando o que caracteriza preconceito de gênero: tratar uma pessoa de forma desigual ou excluí-la de uma atividade apenas por causa do seu sexo, com base em estereótipos sobre o que 'é coisa de menino' ou 'é coisa de menina'. Passo 2: A alternativa E descreve exatamente isso: impedir que meninos participem de estilos considerados femininos exclui um participante da dança por causa do gênero, reforçando a ideia de que certos estilos pertencem a um sexo só. Passo 3: A alternativa A fala de competição entre meninos e meninas, o que não exclui ninguém e não se baseia em estereótipo de gênero. A alternativa B restringe todos a um mesmo estilo, sem distinção de gênero. A alternativa C separa as aulas por idade, critério etário e não de gênero. Passo 4: A alternativa D também contém um estereótipo de gênero, porque proibir meninas de usar roupas tidas como masculinas é uma restrição baseada no sexo. Ela é, porém, uma restrição sobre vestuário, enquanto a alternativa E impede a participação em si, que é o foco do enunciado; por isso E é a resposta mais direta. Passo 5: Minha resolução coincide com o gabarito oficial, E.

💡 Dica: Analise as atitudes em relação aos gêneros na dança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acredita que qualquer situação que coloque meninos e meninas em disputa já é discriminatória, confundindo competição mista com exclusão baseada em gênero.

B Erradaerro: Conceitual

Entende que restringir todos a estilos clássicos é uma forma de preconceito, mas essa regra vale igualmente para todos, sem distinção de sexo, por isso não configura preconceito de gênero.

C Erradaerro: Conceitual

Associa qualquer restrição de público a preconceito, sem perceber que separar por idade é um critério etário e não de gênero.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Percebe o estereótipo de gênero, mas se concentra na roupa e não na exclusão de participantes; a alternativa é de fato uma discriminação, porém menos central que a exclusão de meninos de um estilo de dança descrita em E.

Por que engana: O aluno pode confundir a proibição de participação em estilos de dança com a ideia de que todos devem ter liberdade para dançar qualquer estilo, independentemente do gênero.

E Correta

Essa prática restringe a participação com base em estereótipos de gênero, negando igualdade de acesso e expressão corporal.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

preconceito de gênero

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

preconceito de gênero · estilos de dança

📚 Reveja

Revisar conceitos de gênero e preconceito na sociedade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a proibição de participação em estilos de dança com a ideia de que todos devem ter liberdade para dançar qualquer estilo, independentemente do gênero.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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