Qual expressão designa o conhecimento de habilidades, em oposição ao conhecimento proposicional ('saber que')?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual expressão designa o conhecimento de habilidades, em oposição ao conhecimento proposicional ('saber que')?
- A) Conhecimento procedimental, denominado 'saber como'.
- B) Conhecimento analítico, que é puramente teórico.
- C) Conhecimento superficial, que é passageiro.
- D) Conhecimento proposicional, que é teórico.
- E) Conhecimento intuitivo, que se baseia na intuição.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a expressão que designa o conhecimento de habilidades, que se opõe ao conhecimento proposicional, conhecido como 'saber que' (saber que algo é verdadeiro, como 'sei que a água ferve a 100 graus').
- O conhecimento de habilidades é o saber fazer algo, a capacidade prática de executar uma tarefa. Na tradição filosófica, esse tipo de saber é chamado de 'saber como' (know-how), que corresponde ao conhecimento procedimental.
- Portanto, a alternativa A está correta: 'conhecimento procedimental, denominado saber como' é exatamente a expressão que designa o conhecimento de habilidades em oposição ao 'saber que'.
- Por que as outras estão erradas:
- B) 'Conhecimento analítico' não é a oposição ao saber que; trata-se de um termo que não designa habilidades práticas.
- C) 'Conhecimento superficial' refere-se à profundidade do saber, não ao contraste entre saber fazer e saber que.
- D) O conhecimento proposicional é justamente o 'saber que', ou seja, o próprio termo que a questão quer contrastar, e não sua oposição.
- E) 'Conhecimento intuitivo' diz respeito à forma de apreensão imediata de ideias, não à distinção entre habilidade e proposição.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois 'saber como' é a designação tradicional do conhecimento de habilidades.
💡 Dica: Pense nas diferenças entre saber como e saber que.
Alternativa por alternativa
Gilbert Ryle destacou a distinção entre 'saber que' (proposicional) e 'saber como' (habilidades práticas); o segundo refere-se a competências e capacidades operacionais.
O aluno pode ter associado o conhecimento de habilidades ao lado 'analítico' do pensamento, imaginando que se opõe ao saber prático por ser mais racional. Ele confunde o contraste entre saber fazer e saber que com a distinção entre pensamento analítico e não analítico.
Por que engana: Confundir conhecimento procedimental com conhecimento proposicional, acreditando que ambos se referem ao mesmo tipo de saber.
O aluno pode ter entendido o contraste como sendo entre saber duradouro e saber passageiro, pensando que o conhecimento de habilidades é algo fraco ou efêmero. Ele não percebe que a oposição é entre tipos de saber, não entre profundidades.
O aluno pode ter lido a questão como pedindo um termo parecido com o próprio conhecimento proposicional, supondo que o 'saber que' e a oposição seriam a mesma coisa. Ele não percebeu que o enunciado já cita o proposicional como um dos polos do contraste.
O aluno pode ter associado 'habilidade' à ideia senso comum de intuição, como algo que se faz sem pensar ou por instinto. Ele confunde o saber prático treinado com a apreensão intuitiva de verdades.
Raio-X da questão
conhecimento de habilidades
avaliacao
conhecimento proposicional · habilidades práticas
Revisar a diferença entre conhecimento proposicional e conhecimento prático.
Confundir conhecimento procedimental com conhecimento proposicional, acreditando que ambos se referem ao mesmo tipo de saber.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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