Indique um procedimento usado com frequência por ditaduras latino-americanas para controlar a oposição e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e analisar as experiências ditatoriais na América Latina, seus procedimentos e vínculos com o poder, em nível nacional e internacional, e a atuação de movimentos de contestação às ditaduras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Indique um procedimento usado com frequência por ditaduras latino-americanas para controlar a oposição e limitar a circulação de ideias e informações.
- A) Imprensa livre e independente promovendo debates abertos.
- B) Aumento da diversidade cultural sem restrições.
- C) Censura sistemática à imprensa, rádio, televisão e produções culturais.
- D) Promoção de direitos humanos em todas as esferas.
- E) Educação política inclusiva para todos os cidadãos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede um procedimento típico de ditaduras latino-americanas para controlar a oposição e restringir a circulação de ideias e informações. Ditaduras como as do Cone Sul (Brasil, Argentina, Chile, Uruguai) costumavam usar a censura, a repressão e o controle da mídia e da produção cultural.
- Analisando as alternativas, a C descreve exatamente isso: censura sistemática à imprensa, ao rádio, à televisão e às produções culturais. Essa prática impede que opiniões críticas circulem e garante que a população tenha acesso apenas à versão oficial dos fatos.
- A alternativa A está errada, pois imprensa livre e debates abertos são justamente o oposto do controle que caracteriza ditaduras.
- A alternativa B está errada, pois a diversidade cultural sem restrições seria incompatível com um regime que controla a produção cultural.
- A alternativa D está errada, pois a promoção dos direitos humanos contraria a repressão praticada por esses regimes.
- A alternativa E está errada, pois a educação política inclusiva e aberta a todos não é um procedimento de controle autoritário.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em ações comuns de regimes autoritários.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar ditaduras a qualquer tipo de vida pública e não perceber que a liberdade de imprensa é justamente o que o regime suprime. Pode também ter lido 'controlar' como 'debater' sem atentar ao sentido do enunciado.
Por que engana: O aluno pode confundir a censura com a promoção da liberdade de expressão, escolhendo alternativas que parecem positivas, mas não refletem a realidade das ditaduras.
O aluno entende que um regime autoritário poderia permitir ampla diversidade cultural, confundindo a expressão 'sem restrições' com uma característica de governos repressivos. Não percebe que a ditadura limita justamente a produção cultural.
A censura impedia a divulgação de críticas, notícias e obras contrárias ao regime, bloqueando a organização de opositores e moldando a opinião pública em benefício dos governantes.
O aluno pode ter se deixado levar pela palavra 'promoção' e pelo tema positivo dos direitos humanos, sem considerar que ditaduras violam esses direitos. Confunde a aparência da alternativa com o procedimento histórico pedido.
O aluno associa educação política a algo sempre positivo e democrático, sem perceber que o regime pode controlar o conteúdo educacional. Não identifica que a alternativa não descreve um procedimento de controle autoritário.
Raio-X da questão
controle da oposição
avaliacao
controle da oposição · censura e liberdade de expressão
Revisar os métodos de controle social em ditaduras.
O aluno pode confundir a censura com a promoção da liberdade de expressão, escolhendo alternativas que parecem positivas, mas não refletem a realidade das ditaduras.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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