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História9º anoBNCC EF09HI29Fácil⏱ curto

Identifique uma prática comum utilizada por ditaduras latino-americanas para controlar a imprensa e limitar a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI29

Descrever e analisar as experiências ditatoriais na América Latina, seus procedimentos e vínculos com o poder, em nível nacional e internacional, e a atuação de movimentos de contestação às ditaduras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique uma prática comum utilizada por ditaduras latino-americanas para controlar a imprensa e limitar a circulação de informações.

  1. A) Implementação de leis trabalhistas para proteger jornalistas.
  2. B) Promoção de liberdade de imprensa como base do governo.
  3. C) Reforço de normas democráticas e participação popular.
  4. D) Aumento do número de jornalistas independentes no país.
  5. E) Censura prévia e controle estatal dos meios de comunicação.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma prática típica de ditaduras latino-americanas para controlar a imprensa e restringir a circulação de informações. Passo 2: Ditaduras costumam impor censura prévia, isto é, o governo analisa e proíbe matérias antes de publicação, além de controlar concessões, empresas e conteúdos dos meios de comunicação. Isso restringe o que a população pode saber. Passo 3: A alternativa E descreve exatamente essa prática, por isso está correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois leis trabalhistas protegem jornalistas e não servem para controlar a imprensa. Passo 5: A alternativa B está errada, porque promover liberdade de imprensa é o oposto do comportamento de ditaduras. Passo 6: A alternativa C está errada, já que reforço de normas democráticas e participação popular caracterizam regimes democráticos, não ditatoriais. Passo 7: A alternativa D está errada, pois o aumento de jornalistas independentes amplia a circulação de informações, contrariando o objetivo de controle. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Pense em exemplos de censura ou controle da mídia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Associa a proteção de direitos trabalhistas dos jornalistas a algum tipo de controle sobre a imprensa, confundindo garantia de direitos com restrição da liberdade de informar.

Por que engana: O aluno pode confundir práticas de proteção à liberdade de imprensa com ações repressivas, escolhendo alternativas que promovem a democracia.

B Erradaerro: Interpretação

Lê a palavra 'liberdade de imprensa' sem perceber que a alternativa fala em promovê-la como base do governo, o que é incompatível com um regime autoritário; pode ter sido levado pelo termo em destaque.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que normas democráticas e participação popular são instrumentos de ditaduras, talvez por confundir discurso oficial de 'ordem' com democracia real.

D Erradaerro: Senso comum

Supõe que mais jornalistas independentes reduziriam o controle da informação, mas não percebe que a pluralidade de vozes aumenta a circulação de informações, justamente o que a ditadura tenta limitar.

E Correta

Regimes autoritários implementaram censura, fechamento de jornais, restrições a rádios e TV e perseguição a jornalistas para silenciar críticas e monopolizar a narrativa pública (casos no Chile, Argentina e Brasil).

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

controle da imprensa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

controle da imprensa · ditaduras na América Latina

📚 Reveja

Revisar as práticas de censura em regimes autoritários.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir práticas de proteção à liberdade de imprensa com ações repressivas, escolhendo alternativas que promovem a democracia.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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