Identifique um procedimento de censura empregado por ditaduras latino-americanas entre 1960 e 1980 para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e analisar as experiências ditatoriais na América Latina, seus procedimentos e vínculos com o poder, em nível nacional e internacional, e a atuação de movimentos de contestação às ditaduras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um procedimento de censura empregado por ditaduras latino-americanas entre 1960 e 1980 para controlar a informação.
- A) Fomento de debates abertos sobre políticas governamentais.
- B) Controle estatal dos meios de comunicação, incluindo censura prévia e fechamento de jornais e emissoras.
- C) Promoção da liberdade de expressão nas escolas.
- D) Aumento do número de jornais independentes e alternativos.
- E) Criação de leis que garantem acesso irrestrito à informação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um procedimento de censura usado por ditaduras latino-americanas entre 1960 e 1980 para controlar a informação, ou seja, uma prática de restrição à circulação de notícias e opiniões.
- Resolvendo por conta própria, procuro a alternativa que descreve uma ação de controle e repressão sobre a imprensa e os meios de comunicação. Essa característica aparece na alternativa B: o controle estatal dos meios, com censura prévia (o governo analisa o conteúdo antes da publicação) e fechamento de jornais e emissoras.
- Por que as outras estão erradas: A descreve um procedimento típico de democracia, não de censura; C trata de liberdade de expressão, o oposto da censura; D aumenta a pluralidade de informação, contrário ao controle; E garante acesso à informação, também contrário à censura.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial. Não há divergência entre a resolução independente e o gabarito.
💡 Dica: Pense em exemplos de censura na mídia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado censura a um discurso de abertura política e confundiu a ausência de controle com uma forma de controle, sem perceber que a questão pede uma prática repressiva.
Por que engana: O aluno pode confundir ações de promoção da liberdade de expressão com medidas de censura, escolhendo alternativas que parecem positivas, mas não refletem a realidade das ditaduras.
Regimes impuseram censura prévia, suspenderam periódicos e controlaram rádio/TV para bloquear críticas, moldar a narrativa oficial e impedir mobilização social.
O aluno pode ter lido a palavra 'expressão' e 'escolas' de forma superficial, supondo que a promoção da liberdade seja um instrumento de controle da informação, sem notar que a questão pede o oposto.
O aluno pode ter imaginado que mais jornais independentes significam controle, quando na verdade a censura busca reduzir a pluralidade de veículos, e não aumentá-la.
O aluno pode ter se confundido com o nome de uma lei de acesso à informação e pensou que leis de transparência sejam uma forma de censura, quando elas servem justamente para combatê-la.
Raio-X da questão
censura em ditaduras
diagnostico
censura em ditaduras · controle da informação
Revisar os métodos de controle da informação durante as ditaduras latino-americanas.
O aluno pode confundir ações de promoção da liberdade de expressão com medidas de censura, escolhendo alternativas que parecem positivas, mas não refletem a realidade das ditaduras.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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