Em um estado, um programa de transferência de renda foi implementado e, no mesmo ano, a taxa de desemprego…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um estado, um programa de transferência de renda foi implementado e, no mesmo ano, a taxa de desemprego caiu de 12% para 9% enquanto o PIB cresceu 1,5%. Considerando correlação e causalidade, qual hipótese investigativa é a mais cautelosa?
- A) O programa de transferência de renda foi eliminado, resultando em aumento de empregos.
- B) A queda do desemprego se deu exclusivamente por causa do programa de transferência de renda.
- C) Não afirmar causalidade direta; investigar múltiplos fatores (programa, crescimento econômico e variáveis locais) como explicações possíveis.
- D) O PIB cresceu unicamente devido à redução do desemprego.
- E) O desemprego só foi reduzido por um milagre econômico local sem justificativas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado descreve. Um programa de transferência de renda foi implantado no mesmo ano em que o desemprego caiu de 12% para 9% e o PIB cresceu 1,5%. Há coincidência temporal entre três fenômenos, mas isso não prova que um cause o outro.
- Separe correlação de causalidade. Correlação significa que duas variáveis variam juntas; causalidade significa que uma produz a outra. Ocorrer no mesmo ano é apenas um indício de associação, e o enunciado não traz dados de controle, comparação com outros estados ou série histórica que permitam isolar o efeito do programa.
- Avalie a hipótese mais cautelosa. A alternativa C não afirma causalidade direta e propõe investigar vários fatores possíveis: o próprio programa, o crescimento econômico (o PIB subiu 1,5%) e variáveis locais. Esse é o raciocínio científico adequado diante de dados observacionais.
- Analise as demais alternativas. A) Afirma algo que o enunciado não diz, pois o programa não foi eliminado. B) Atribui a queda do desemprego exclusivamente ao programa, uma afirmação forte sem evidência. D) Inverte a relação de forma arbitrária, sem qualquer base no enunciado. E) Recorre a um 'milagre' sem fundamento, o que não é hipótese investigativa.
- Conclusão. A resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a relação entre os dados apresentados antes de formular a hipótese.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que o programa foi encerrado e que o fim dele gerou empregos, inventando uma informação que não existe no enunciado.
O aluno confunde coincidência temporal com causa única e conclui que o programa explica sozinho toda a queda do desemprego, ignorando o crescimento do PIB e outros fatores.
Por que engana: Confundir correlação com causalidade, afirmando que o programa foi a única causa da queda do desemprego.
Queda do desemprego pode resultar de diversas causas correlatas; só evidências adicionais (controles, séries temporais, modelos) permitem atribuir efeito causal ao programa.
O aluno inverte a direção da relação entre variáveis e supõe que o PIB cresceu apenas por causa do desemprego, sem nenhuma base nos dados.
O aluno acredita que fenômenos sem explicação conhecida podem ser aceitos como hipótese, o que é senso comum, pois a ciência busca explicações testáveis e não aceita 'milagres'.
Raio-X da questão
correlação e causalidade
diagnostico
correlação e causalidade · análise de dados estatísticos
Revisar os conceitos de correlação e causalidade em economia.
Confundir correlação com causalidade, afirmando que o programa foi a única causa da queda do desemprego.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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