Peça curta para divulgação: roteiro de 15 s com o slogan "Juntos, cuidamos do parque". Considerando…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Peça curta para divulgação: roteiro de 15 s com o slogan "Juntos, cuidamos do parque". Considerando compartilhamento por ferramentas digitais e facilidade de repetição por crianças, qual formato oral é mais eficaz?
- A) Dividir a mensagem em várias partes longas.
- B) Uma apresentação escrita sem som.
- C) Áudio curto (10–20 s) com articulação nítida, ritmo constante e volume médio.
- D) Um áudio muito abafado e sem ritmo.
- E) Um vídeo longo de 1 minuto com música alta.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o formato oral mais eficaz para um roteiro de 15 s, considerando compartilhamento por meios digitais e facilidade de repetição por crianças. Passo 2: Resolvendo por conta própria, o formato deve ser curto, fácil de memorizar e de reproduzir, e precisa ser oral, pois o enunciado fala em formato oral. Passo 3: A alternativa C, áudio curto de 10 a 20 s com articulação nítida, ritmo constante e volume médio, atende a todos esses critérios. Cabe no tempo do roteiro, é fácil de compartilhar em aplicativos de mensagem e redes sociais, e o ritmo constante e a articulação clara facilitam a repetição pelas crianças. Passo 4: A alternativa A está errada porque partes longas perdem a memorização e a repetição fácil. Passo 5: A alternativa B está errada porque uma apresentação escrita sem som não é oral, contrariando o enunciado. Passo 6: A alternativa D está errada porque áudio abafado e sem ritmo prejudica a compreensão e a memorização. Passo 7: A alternativa E está errada porque um vídeo de 1 minuto com música alta ultrapassa o tempo do roteiro de 15 s, não é oral na forma pedida e dificulta a repetição. Passo 8: Comparando com o gabarito oficial, a resposta C coincide com a minha conclusão.
💡 Dica: Considere os formatos de apresentação mais acessíveis para crianças.
Alternativa por alternativa
Acredita que mensagens mais longas e divididas em partes transmitem mais conteúdo e, por isso, são mais eficazes. Esquece que o roteiro tem apenas 15 s e que a repetição por crianças exige frases curtas.
Por que engana: Escolher uma alternativa que sugere um formato ineficaz, como um áudio abafado ou uma apresentação escrita sem som, que não atende ao objetivo de divulgação.
Confunde a eficácia de uma mensagem para divulgação com o conteúdo visual de um texto escrito. Ignora que o enunciado pede um formato oral, o que exclui uma apresentação sem som.
Áudios breves mantêm a atenção infantil, são fáceis de compartilhar e a articulação garante compreensão oral em plataformas digitais.
Acha que qualquer áudio serve, desde que seja curto, sem reparar que as características descritas (abafado e sem ritmo) prejudicam a compreensão e a memorização. Não percebe que a qualidade do áudio é decisiva para a repetição.
Supõe que um vídeo mais longo e com música chamativa atrai mais a atenção e, por isso, é mais eficaz. Não considera que 1 minuto excede os 15 s do roteiro e que o formato não é apenas oral.
Raio-X da questão
formato oral eficaz
fixacao
formato oral eficaz · comunicação digital
Revisar os diferentes formatos de apresentação oral e suas características.
Escolher uma alternativa que sugere um formato ineficaz, como um áudio abafado ou uma apresentação escrita sem som, que não atende ao objetivo de divulgação.
cidadania_etica
tomada_decisao
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