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De que modo, para Platão, a educação contribui na formação de sujeitos éticos capazes de conviver…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

De que modo, para Platão, a educação contribui na formação de sujeitos éticos capazes de conviver democraticamente?

  1. A) Educar é preparar os cidadãos para aceitar passivamente as regras de uma sociedade.
  2. B) A educação apenas transmite conhecimento decorado, sem promover reflexão crítica.
  3. C) A educação orienta a alma das aparências às Formas, cultivando o julgamento racional e a disposição para a justiça, liberdade responsável e cooperação política.
  4. D) A educação é desnecessária para formar sujeitos éticos em uma sociedade democrática.
  5. E) A educação deve ser restrita, visando apenas manter a ordem social existente.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o foco da pergunta. O enunciado pede como a educação, segundo Platão, forma sujeitos éticos capazes de conviver democraticamente. Isso remete à concepção de paideia na República, em que educar é conduzir a alma do que é sensível para o inteligível. Passo 2: Resolva por conta própria. No mito da caverna, o prisioneiro liberta-se das sombras, sobe ao mundo exterior e chega às Formas, sobretudo à Forma do Bem. Essa passagem é a periagoge, a conversão da alma, realizada pela educação e pela dialética. Passo 3: Relacione com a ética e a política. Para Platão, quem conhece o bem tende a agir com justiça, e a justiça na alma reflete a justiça na cidade. Assim, a educação cultiva o julgamento racional, a moderação e a disposição para o bem comum, que são bases de uma convivência ordenada e responsável. Passo 4: Compare com as alternativas. A alternativa C descreve exatamente esse processo: orientar a alma das aparências às Formas e cultivar o julgamento racional e a justiça. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A: a educação platônica não visa à aceitação passiva, mas à formação de cidadãos que pensem e ajam a partir do conhecimento do bem. B: Platão critica a memorização sem compreensão e defende a dialética, que exige reflexão. D: para Platão a educação é o fundamento da formação ética e política, portanto não é desnecessária. E: embora a República proponha uma educação controlada pelo Estado e rigorosa na seleção dos governantes, o objetivo não é manter a ordem existente, e sim formar governantes justos guiados pela Forma do Bem. Passo 6: Conclusão. O gabarito oficial C está correto, e a resposta foi obtida de forma independente.

💡 Dica: Analise a relação entre educação e ética na obra de Platão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Entende que a educação serve para adaptar o indivíduo à ordem social sem questionamento, confundindo formação do cidadão com obediência passiva às regras.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a educação se resume a decorar informações sem reflexão, o que contraria a dialética platônica como caminho para o conhecimento.

Por que engana: Confundir a educação como mera transmissão de conhecimento, sem perceber seu papel na formação do caráter e na promoção da reflexão crítica.

C Correta

Platão defende uma educação que transforma doxa em conhecimento racional, permitindo que o indivíduo reconheça o justo e aja em conformidade. Esse cultivo da razão e do caráter favorece autonomia e participação democrática.

D Erradaerro: Senso comum

Supõe que a ética e a convivência democrática surgem naturalmente da vida em sociedade, dispensando a formação intencional.

E Erradaerro: Interpretação

Confunde a proposta de uma educação rigorosa e controlada pelo Estado, presente na República, com o objetivo de conservar a ordem social vigente, sem perceber que Platão busca a justiça.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

educação e ética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

filosofia da educação · ética e cidadania

📚 Reveja

Revisar os conceitos de educação e ética na filosofia de Platão.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a educação como mera transmissão de conhecimento, sem perceber seu papel na formação do caráter e na promoção da reflexão crítica.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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