Proponha uma adaptação de uma brincadeira de matriz indígena ou africana para uma rua pública fechada de 12 m…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade e das demais práticas corporais tematizadas na escola.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha uma adaptação de uma brincadeira de matriz indígena ou africana para uma rua pública fechada de 12 m de comprimento; inclua objetivo da atividade, organização dos participantes, regras adaptadas, duração de cada rodada e medidas de segurança e inclusão.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo de resposta modelo: Escolha da brincadeira: peteca (origem indígena) adaptada como revezamento coletivo. Objetivo: manter peteca em jogo por maior tempo com passe entre colegas e promover cooperação. Organização: 8 a 10 participantes divididos em 2 equipes; pista longitudinal de 12 m com duas zonas de 2 m nas extremidades para troca. Regras adaptadas: cada jogador pode tocar a peteca uma vez antes de passar; cada passe deve ocorrer mantendo pelo menos 1,2 m de distância lateral; queda da peteca = ponto para a outra equipe; proibir contato físico. Duração: 3 rodadas de 5 minutos com 2 minutos de intervalo para revezos e feedback. Medidas de segurança e inclusão: verificar superfície livre e sinalizada, usar sinalização sonora para alunos com baixa visão, permitir variação do implemento (peteca mais leve ou material acolchoado) e ajustar número de jogadores por equipe para garantir participação de todos. Avaliação: observar cooperação, respeito às regras e adaptação das estratégias ao espaço.
Explicação
A proposta apresenta uma adaptação que respeita as características da brincadeira original, promovendo cooperação e inclusão. As regras são claras e adaptadas ao espaço disponível, garantindo a segurança dos participantes. Além disso, a avaliação foca em aspectos importantes como a interação e a adaptação das estratégias, essenciais para o desenvolvimento das habilidades sociais.
Raio-X da questão
brincadeiras indígenas e africanas
fixacao
brincadeiras tradicionais · adaptação de atividades
Revisar as características das brincadeiras tradicionais e suas adaptações.
Os alunos podem propor adaptações que não consideram as limitações do espaço ou a inclusão de todos os participantes.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Proponha e descreva uma versão recreada de uma brincadeira popular que incorpore elementos de matriz indígena ou…
- Proponha uma versão adaptada de uma brincadeira popular brasileira para ser realizada em uma praça urbana pequena com…
- Elabore um plano de atividade para uma brincadeira de matriz indígena ou africana que garanta participação segura e…
- Planeje e descreva estratégias para garantir a participação segura e inclusiva de todos os alunos em uma brincadeira…
- Elabore um plano de 6 a 8 linhas para adaptar uma brincadeira de matriz indígena de forma segura e inclusiva para alunos…
- Proponha uma recriação coletiva de uma brincadeira de matriz indígena para realizar na escola: descreva regras…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog