Compare as concepções de arché de Anaximandro e Parmênides, relacionando-as às consequências éticas: como cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare as concepções de arché de Anaximandro e Parmênides, relacionando-as às consequências éticas: como cada visão pode influenciar a formação de sujeitos éticos que valorizem liberdade, autonomia e convivência democrática? Fundamente com referências aos argumentos desses pensadores.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Anaximandro identifica a arché com o apeiron (o ilimitado), princípio que gera pluralidade e mudança; essa visão favorece uma ética pluralista, abertura e autonomia, pois legitima diversidade e adaptação. Parmênides defende o ser uno e imóvel, negando o devir; sua ênfase na unidade e na razão tende a favorecer normas estáveis e coerência normativa. Eticamente, Anaximandro inspira tolerância e cooperação entre diferenças; Parmênides aponta para a necessidade de princípios racionais e ordem social. A formação de sujeitos éticos democráticos exige conciliar a abertura ao plural (apeiron) com regras racionais (Parmênides) por meio da deliberação crítica.
Explicação
A resposta aborda de forma clara as concepções de arché de Anaximandro e Parmênides, destacando como cada uma delas influencia a ética e a formação de sujeitos democráticos. A análise da pluralidade e da mudança em Anaximandro contrasta com a busca por estabilidade e coerência em Parmênides, permitindo uma reflexão sobre a importância da diversidade e da razão na convivência social. A conclusão sobre a necessidade de conciliar essas visões para promover uma ética democrática é bem fundamentada e relevante.
Raio-X da questão
arché e ética
avaliacao
conceito de arché · filosofia ética
Revisar as concepções de arché de Anaximandro e Parmênides.
O aluno pode confundir as concepções de arché de Anaximandro e Parmênides, não conseguindo relacioná-las corretamente às suas implicações éticas.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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