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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS501Difícil⏱ longo

Compare as concepções de arché de Anaximandro (ápeiron) e Anaxímenes (ar) e analise como cada modelo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compare as concepções de arché de Anaximandro (ápeiron) e Anaxímenes (ar) e analise como cada modelo cosmológico pode influenciar concepções éticas sobre autonomia e convivência democrática. Fundamente sua resposta com argumentos filosóficos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Resposta-modelo: Anaximandro propõe o ápeiron — o indefinido e ilimitado — o que favorece uma ética baseada na abertura, pluralidade e tolerância, pois o princípio não privilegia formas fixas; sugere autonomia frente a identidades fechadas. Anaxímenes, ao afirmar o ar como arché, indica uma substância comum e contínua que permeia tudo, o que pode fundamentar ênfases na solidariedade, interdependência e na igualdade necessária à convivência democrática. A comparação mostra como metáforas cosmológicas oferecem recursos normativos distintos: o ápeiron legitima a diferença e a liberdade, o ar ressalta a comunhão e responsabilidades mútuas. Citar fontes antigas e relacionar à construção de sujeitos éticos fortalece a análise.

Explicação

A resposta apresenta uma análise clara das concepções de arché de Anaximandro e Anaxímenes, destacando como cada uma influencia visões éticas sobre autonomia e convivência democrática. A distinção entre o ápeiron, que promove a pluralidade, e o ar, que enfatiza a interdependência, é bem fundamentada e contextualiza as implicações filosóficas de cada modelo. Além disso, a menção à construção de sujeitos éticos enriquece a argumentação, alinhando as ideias cosmológicas com questões contemporâneas de ética e sociedade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

arché e ética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de arché · filosofia pré-socrática

📚 Reveja

Revisar as concepções de arché de Anaximandro e Anaxímenes.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as definições de arché de Anaximandro e Anaxímenes, aplicando incorretamente os conceitos em sua análise ética.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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