Escolha um objeto de uso cotidiano (por exemplo: camiseta, copo de vidro ou brinquedo de plástico). Descreva a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha um objeto de uso cotidiano (por exemplo: camiseta, copo de vidro ou brinquedo de plástico). Descreva a origem do material, explique como esse objeto geralmente é descartado em sua comunidade e proponha duas maneiras de usá-lo de forma mais consciente.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo (camiseta de algodão): origem — o algodão vem de plantas cultivadas e passa por fiação e tecelagem até virar tecido; descarte local — frequentemente é jogada no lixo comum; propostas conscientes — (1) doar ou trocar quando ainda estiver em bom estado; (2) transformar em pano de limpeza ou remendar para aumentar o tempo de uso; também optar por comprar menos e escolher materiais duráveis.
Explicação
A resposta aborda de forma clara a origem do material, contextualizando seu processo de produção e descarte. Além disso, apresenta soluções práticas e viáveis para um uso mais consciente do objeto, incentivando a doação e a reutilização. Essa abordagem promove a conscientização sobre consumo sustentável e responsabilidade ambiental.
Raio-X da questão
sustentabilidade e descarte
fixacao
sustentabilidade · descarte de materiais
Revisar práticas de descarte consciente e reutilização de materiais.
O aluno pode descrever apenas a origem do material sem abordar as formas de descarte e reutilização propostas na questão.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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