Em um projeto temático, performances musicais são gravadas e os vídeos são projetados sobre esculturas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e explorar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um projeto temático, performances musicais são gravadas e os vídeos são projetados sobre esculturas, alterando a percepção visual e sonora. Qual prática do projeto evidencia a relação processual entre música, imagem e espaço?
- A) As performances são exibidas em áudio, sem as imagens das esculturas.
- B) As performances são apresentadas em formato de texto na sala de exposições.
- C) Projeção dos vídeos das performances como elemento integrante da instalação.
- D) Os vídeos são exibidos em outra sala, distante das esculturas.
- E) Somente as esculturas são iluminadas, deixando a música em segundo plano.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um projeto em que performances musicais são gravadas e seus vídeos são projetados sobre esculturas, de modo que a percepção visual e sonora muda conforme a obra é vivida no espaço. A pergunta pede a prática que mostra uma relação processual entre música, imagem e espaço, ou seja, em que esses elementos se integram e se transformam mutuamente.
- A alternativa C descreve exatamente isso: a projeção dos vídeos das performances sobre as esculturas faz da imagem parte da instalação, de modo que música, imagem e espaço se articulam na própria obra e se modificam uns aos outros.
- A alternativa A está errada, pois retira as imagens e separa a música do conjunto visual, justamente o contrário da integração pedida. A alternativa B está errada, pois transforma a performance em texto, eliminando o som e o movimento. A alternativa D está errada, pois separa os vídeos das esculturas em espaços distintos, rompendo a relação entre imagem e espaço. A alternativa E está errada, pois coloca a música em segundo plano, quebrando a relação entre os três elementos.
- Logo, a resposta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a relação entre os elementos mencionados no projeto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a relação entre música e imagem se evidencia pelo som isolado, sem perceber que o projeto justamente integra os vídeos às esculturas.
Por que engana: Escolher a alternativa que sugere a exibição separada da música e das imagens, não percebendo a importância da integração entre os elementos.
O aluno pode ter confundido 'performance' com registro escrito ou ter pensado que a apresentação textual representa a obra, ignorando que o projeto trabalha com som e imagem em movimento.
A projeção incorpora o registro temporal da música ao espaço expositivo e à obra tridimensional, tornando visível a interdependência processual entre som, imagem e ambiente.
O aluno pode ter achado que separar os vídeos das esculturas em outra sala amplia a experiência, sem reconhecer que o enunciado valoriza a projeção sobre as obras no mesmo espaço.
O aluno pode ter supervalorizado a iluminação das esculturas como elemento central, ignorando que o enunciado destaca a música e as projeções como parte do processo.
Raio-X da questão
música e imagem
avaliacao
relação entre música e imagem · instalações artísticas
Revisar a relação entre diferentes formas de arte e suas interações.
Escolher a alternativa que sugere a exibição separada da música e das imagens, não percebendo a importância da integração entre os elementos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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