Trecho: 'Vamos cuidar do rio, água limpa é vida!' Na orientação para público infantil, qual recurso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, dentre outros gêneros do campo publicitário, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho: 'Vamos cuidar do rio, água limpa é vida!' Na orientação para público infantil, qual recurso linguístico do trecho favorece a memorização?
- A) Adicionar uma explicação longa sobre ecossistemas.
- B) Rima simples
- C) Usar metáforas complexas para descrever a água.
- D) Usar termos científicos e técnicos sobre poluição.
- E) Focar apenas na importância da água para adultos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o trecho 'Vamos cuidar do rio, água limpa é vida!' e identifique a pergunta: qual recurso linguístico favorece a memorização em um texto voltado para crianças.
- Observe a estrutura do trecho. As palavras 'rio' e 'vida' terminam em sons parecidos, e o trecho tem ritmo marcado e frases curtas. Isso caracteriza uma rima simples, que facilita a memorização porque o ouvido reconhece o padrão sonoro e a frase fica mais fácil de lembrar e repetir.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A é errada, pois uma explicação longa sobre ecossistemas dificulta a memorização, já que acrescenta informação extensa e complexa. A alternativa C é errada, pois metáforas complexas exigem interpretação e não são o recurso típico para memorização infantil. A alternativa D é errada, pois termos científicos e técnicos são difíceis para crianças e não ajudam a fixar a mensagem. A alternativa E é errada, pois focar em adultos contraria o público-alvo indicado no enunciado.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, rima simples, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o recurso que facilita a memorização.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que mais informação sempre ajuda a aprender e memorizar, sem considerar que o público infantil precisa de mensagens curtas.
Por que engana: O aluno pode confundir a rima simples com a necessidade de explicações longas ou termos técnicos, acreditando que mais informação é sempre melhor para a memorização.
A rima e o ritmo curtos facilitam memorização e repetição oral por crianças, tornando o slogan mais fácil de lembrar e compartilhar em áudio ou vídeo.
O aluno pode associar linguagem figurada sofisticada a recurso criativo e, por isso, a memorização, sem perceber que metáforas complexas exigem interpretação.
O aluno pode imaginar que termos técnicos dão credibilidade e, assim, ajudam a lembrar, sem considerar que vocabulário desconhecido dificulta a fixação para crianças.
O aluno pode ler o trecho como uma mensagem sobre a importância da água em geral e ignorar que o enunciado pede foco no público infantil.
Raio-X da questão
recursos linguísticos
diagnostico
recursos linguísticos · memorização de textos
Revisar os recursos linguísticos que ajudam na memorização.
O aluno pode confundir a rima simples com a necessidade de explicações longas ou termos técnicos, acreditando que mais informação é sempre melhor para a memorização.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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