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Língua PortuguesaENEMBNCC EM13LP17Difícil⏱ longo

Elabore um roteiro de 25–35 segundos (texto oral) para vídeo ou áudio dirigido a crianças de 6 a 9 anos sobre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP17

Elaborar roteiros para a produção de vídeos variados (vlog, videoclipe, videominuto, documentário etc.), apresentações teatrais, narrativas multimídia e transmídia, podcasts, playlists comentadas etc., para ampliar as possibilidades de produção de sentidos e engajar-se em práticas autorais e coletivas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Elabore um roteiro de 25–35 segundos (texto oral) para vídeo ou áudio dirigido a crianças de 6 a 9 anos sobre economizar água. Inclua: (a) abertura que estabeleça o tema; (b) sequência de três enunciados com progressão temática clara; (c) fecho com chamada para ação. Indique também se escolheu áudio ou vídeo e justifique brevemente as estratégias orais.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Roteiro (vídeo, 30s): Abertura: "Olá, exploradores! A água é um tesouro — vamos cuidar dela?" Enunciado 1 (tema geral): "A água nos dá diversão no banho e para regar plantas." Enunciado 2 (especificação): "Se fecharmos a torneira enquanto ensaboamos, economizamos litros!" Enunciado 3 (consequência próxima): "Menos desperdício significa mais água para brincar amanhã." Fecho (chamada): "Vamos fechar a torneira juntos? Pede ao adulto e faça a sua parte!" Justificativa de formato: escolhi vídeo para usar imagens de crianças e torneiras fechando, reforçando a mensagem oral com visual; ritmo curto, frases curtas e vocativos facilitam compreensão; a progressão temática vai do tema geral (água) para uma ação concreta (fechar a torneira) e para a consequência imediata, promovendo compreensão e motivação. Estratégias orais: uso de vocativo, imperativo amigo, verbos simples, repetições e entonação ascendente no convite final para favorecer engajamento infantil.

Explicação

O roteiro apresenta uma estrutura clara com abertura, desenvolvimento e fechamento, facilitando a compreensão da mensagem sobre a economia de água. A progressão temática é lógica, começando com a importância da água e culminando em uma ação prática que as crianças podem realizar. O uso de um formato de vídeo, aliado a estratégias orais adequadas, torna a comunicação mais envolvente e acessível para o público infantil.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

economia de água

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

estruturas de roteiro · comunicação oral

📚 Reveja

Revisar formas de economizar água no dia a dia.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem falhar em criar uma progressão temática clara, misturando ideias ou não seguindo a sequência lógica proposta.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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