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Ciências6º anoBNCC EF06CI14Difícil⏱ longo

Construa um modelo esquemático que mostre as posições do Sol, da Terra e da Lua para um eclipse lunar total…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI14

Inferir que as mudanças na sombra de uma vara (gnômon) ao longo do dia em diferentes períodos do ano são uma evidência dos movimentos relativos entre a Terra e o Sol, que podem ser explicados por meio dos movimentos de rotação e translação da Terra e da inclinação de seu eixo de rotação em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Construa um modelo esquemático que mostre as posições do Sol, da Terra e da Lua para um eclipse lunar total, parcial e penumbral. Em seguida, descreva por que os eclipses lunares não ocorrem em todas as luas cheias, relacionando o plano orbital da Lua, os nodos e a inclinação orbital.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelo: desenhar Sol distante, Terra e cones de sombra (umbra e penumbra) projetados atrás da Terra; traçar a órbita da Lua inclinada ~5° ao plano da eclíptica e marcar os nodos (pontos de interseção). Tipos de eclipse: total se a Lua atravessa totalmente a umbra; parcial se entra parcialmente na umbra; penumbral se passa somente pela penumbra. Por que não em toda Lua cheia: devido à inclinação orbital, na maioria das luas cheias a Lua passa acima ou abaixo da sombra terrestre; eclipses só ocorrem quando a fase cheia coincide com a passagem próxima aos nodos.

Explicação

A explicação apresenta um modelo claro que ilustra as posições dos corpos celestes durante os diferentes tipos de eclipses lunares, facilitando a compreensão do fenômeno. Além disso, aborda a relação entre a inclinação da órbita da Lua e os nodos, explicando por que os eclipses não ocorrem em todas as luas cheias. A conexão entre a fase lunar e a posição relativa dos corpos é essencial para entender a periodicidade dos eclipses.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

eclipses lunares

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

eclipses solares e lunares · movimento da Terra e da Lua

📚 Reveja

Revisar os conceitos de órbita da Lua e eclipses lunares.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os tipos de eclipses e não relacionar corretamente as posições dos corpos celestes.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cientifico

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