Construa, descreva e utilize um modelo simples (por exemplo: lâmpada, globo e bolinha) para justificar, com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir que as mudanças na sombra de uma vara (gnômon) ao longo do dia em diferentes períodos do ano são uma evidência dos movimentos relativos entre a Terra e o Sol, que podem ser explicados por meio dos movimentos de rotação e translação da Terra e da inclinação de seu eixo de rotação em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Construa, descreva e utilize um modelo simples (por exemplo: lâmpada, globo e bolinha) para justificar, com base nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua, as fases da Lua e por que eclipses não ocorrem em todas as luas novas e cheias. Inclua dois procedimentos de observação.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Lâmpada = Sol, globo = Terra, bolinha = Lua. Faça a bolinha orbitar o globo e observe como muda a fração iluminada (nova, quarto, cheia). Eclipse ocorre por alinhamento: eclipse lunar = Lua entra na umbra da Terra; eclipse solar = Lua projeta sua umbra sobre a Terra. A órbita lunar tem inclinação ˜5°, por isso os alinhamentos para eclipses são raros. Procedimentos: 1) diário de observação noturna anotando fase e horário por várias semanas; 2) demonstração com o modelo em escala para localizar os nós orbitais e testar alinhamentos que produzem umbra/penumbra.
Explicação
A explicação aborda de forma clara a relação entre as posições do Sol, Terra e Lua, utilizando um modelo simples para demonstrar as fases da Lua e os eclipses. A inclusão de procedimentos de observação proporciona uma abordagem prática, permitindo que os alunos compreendam melhor os conceitos. A menção da inclinação da órbita lunar explica por que os eclipses não ocorrem em todas as luas novas e cheias, reforçando a compreensão do fenômeno.
Raio-X da questão
fases da Lua e eclipses
fixacao
posições relativas entre Sol, Terra e Lua · fases da Lua
Revisar as posições relativas entre Sol, Terra e Lua.
O aluno pode descrever as fases da Lua sem relacionar corretamente as posições do Sol, Terra e Lua, ou não explicar por que os eclipses não ocorrem em todas as luas novas e cheias.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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