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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT302Difícil⏱ longo

Explique como a ressonância em tubos (abertos e fechados) determina as frequências fundamentais e harmônicos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como a ressonância em tubos (abertos e fechados) determina as frequências fundamentais e harmônicos em instrumentos de sopro. Relacione comprimento do tubo L, velocidade do som v (m/s) e frequência f (Hz), e cite diferenças entre tubos abertos e fechados.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Ressonância ocorre quando ondas estacionárias se formam no tubo. Para tubo aberto em ambas as extremidades: frequências f_n = n·v/(2L), n = 1,2,3..., sendo o primeiro modo (n=1) a frequência fundamental. Para tubo aberto-fechado (uma extremidade fechada): f_n = n·v/(4L), com n = 1,3,5... (apenas harmônicos ímpares). O comprimento L define os comprimentos de onda permitidos (?_n = 2L/n para aberto-aberto; ?_n = 4L/n para aberto-fechado) e, com v em m/s, determina f em Hz via f = v/?. Em instrumentos de sopro, mudanças em L (com chaves ou lábios) alteram os modos ressonantes produ zindo diferentes alturas; a presença de harmônicos determina timbre.

Explicação

A explicação aborda a formação de ondas estacionárias em tubos, detalhando como as frequências fundamentais e harmônicos são determinados pelo comprimento do tubo e pela velocidade do som. A distinção entre tubos abertos e fechados é claramente apresentada, evidenciando as diferenças nas fórmulas das frequências e nos modos harmônicos permitidos. Além disso, a relação entre as alterações no comprimento do tubo e as mudanças nas alturas das notas em instrumentos de sopro é bem estabelecida, mostrando a importância da ressonância na produção sonora.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

ressonância em tubos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

frequência e comprimento de onda · ondas sonoras

📚 Reveja

Revisar as propriedades de ressonância e harmônicos em tubos sonoros.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as características de tubos abertos e fechados, não conseguindo explicar corretamente as diferenças nas frequências geradas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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