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Indique a prática de design que melhor promove respeito intercultural ao recriar regras de uma brincadeira de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF01

Experimentar e fruir, na escola e fora dela, jogos eletrônicos diversos, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Indique a prática de design que melhor promove respeito intercultural ao recriar regras de uma brincadeira de matriz indígena ou africana em um jogo eletrônico.

  1. A) Co-desenvolver o conteúdo com representantes da comunidade e incorporar suas recomendações nas regras e na narrativa.
  2. B) Eliminar a necessidade de consulta à comunidade antes de criar o jogo.
  3. C) Incluir personagens fictícios que não têm relação com a cultura original.
  4. D) Focar apenas em incluir elementos visuais, sem atenção às regras ou narrativa.
  5. E) Reescrever as regras de forma totalmente simplificada, sem levar em conta a origem.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a prática de design que melhor promove respeito intercultural ao recriar regras de uma brincadeira de matriz indígena ou africana em um jogo eletrônico.
  2. Resolvendo por conta própria, o respeito intercultural exige que os detentores da cultura participem da criação. Isso significa envolver representantes da comunidade desde o início, ouvir suas orientações e incorporá-las às regras e à narrativa do jogo, evitando distorções e estereótipos.
  3. A alternativa A descreve exatamente essa prática de co-desenvolvimento e incorporação das recomendações, por isso está correta. A letra A coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B está errada, pois eliminar a consulta à comunidade vai na direção oposta ao respeito intercultural, que depende de diálogo.
  5. A alternativa C está errada, porque personagens fictícios sem relação com a cultura original tendem a descaracterizá-la e a reforçar a ideia de que ela é apenas um cenário decorativo.
  6. A alternativa D está errada, já que enfatizar só o visual, ignorando regras e narrativa, deixa de representar de fato a brincadeira e seu sentido cultural.
  7. A alternativa E está errada, pois simplificar as regras sem considerar a origem apaga o modo como a brincadeira é praticada pela comunidade.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as características das culturas indígenas e africanas ao recriar as regras.

Alternativa por alternativa

A Correta

Co-desenvolvimento garante fidelidade cultural, consentimento comunitário, corrige estereótipos e transfere autoridade às fontes tradicionais do saber.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode acreditar que criar o jogo primeiro e dispensar a consulta agiliza o processo sem prejuízo cultural. Não percebe que a consulta prévia é justamente o que garante legitimidade e respeito.

Por que engana: O aluno pode errar ao escolher alternativas que ignoram a importância da consulta à comunidade, acreditando que a simplificação é suficiente para respeitar a cultura original.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que incluir personagens, mesmo fictícios, já representa a cultura e a torna visível. Não percebe que sem relação real com a origem o conteúdo se torna superficial ou estereotipado.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir representação com presença de elementos visuais, achando que cores, símbolos e estética bastam. Ignora que regras e narrativa carregam o sentido cultural da brincadeira.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que simplificar as regras facilita o acesso e, portanto, promove inclusão. Não nota que a simplificação sem considerar a origem descaracteriza a prática cultural.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

respeito intercultural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

respeito intercultural · design de jogos

📚 Reveja

Estudar as culturas indígenas e africanas e suas práticas lúdicas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode errar ao escolher alternativas que ignoram a importância da consulta à comunidade, acreditando que a simplificação é suficiente para respeitar a cultura original.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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