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Educação Física6º anoBNCC EF67EF09Média⏱ medio

Indique uma adaptação prática para manter a dinâmica coletiva da brincadeira 'queimada' reduzindo o risco de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF09

Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Indique uma adaptação prática para manter a dinâmica coletiva da brincadeira 'queimada' reduzindo o risco de lesões por impacto.

  1. A) Permitir apenas arremessos fortes como técnica na brincadeira.
  2. B) Eliminar todos os jogadores eliminados da partida permanentemente.
  3. C) Focar em jogar em ambientes não supervisionados e perigosos.
  4. D) Trocar a bola macia por uma bola de basquete para mais emoção.
  5. E) Usar bola macia e substituir arremessos fortes por toque com a bola; criar zona neutra para jogadores eliminados.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma adaptação que mantenha a dinâmica coletiva da queimada e, ao mesmo tempo, reduza o risco de lesões causadas por impacto.
  2. Analisando as medidas que reduzem o impacto e preservam a essência do jogo, a alternativa E combina duas ações coerentes: usar bola macia, que causa menos dano em caso de acerto, e substituir arremessos fortes por toque com a bola, o que diminui a força do contato. A criação de uma zona neutra para os eliminados mantém todos participando da partida sem exposição ao jogo ativo, preservando a dinâmica coletiva.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Permitir apenas arremessos fortes aumenta a força dos impactos, indo contra o objetivo de reduzir lesões.
  5. B) Eliminar jogadores permanentemente quebra a dinâmica coletiva, que é justamente o que se quer manter, embora não aumente o risco físico.
  6. C) Jogar em ambientes não supervisionados e perigosos amplia o risco de acidentes, sendo o oposto do que se pede.
  7. D) Bola de basquete é mais dura e pesada que a bola macia, o que aumenta o risco de lesões por impacto.
  8. Gabarito confirmado: a alternativa correta é a E.

💡 Dica: Pense em alternativas que minimizem o contato físico.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que jogar com força torna a brincadeira mais competitiva e, assim, não percebe que arremessos fortes aumentam justamente a intensidade do impacto.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode acreditar que tirar jogadores de vez da partida diminui o contato físico, sem perceber que isso exclui a dinâmica coletiva que a questão quer preservar.

Por que engana: Os alunos podem sugerir eliminar jogadores eliminados permanentemente, o que prejudica a dinâmica do jogo e a inclusão.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode confundir liberdade de brincar com segurança e supor que ambientes sem supervisão são mais divertidos, ignorando o risco de acidentes.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode acreditar que trocar a bola por uma de basquete traz mais emoção sem considerar que essa bola é mais dura e pesada, aumentando o risco de lesão.

E Correta

A bola macia e o toque reduzem forças de impacto; a zona neutra mantém participação social sem contato físico agressivo, preservando a dinâmica do jogo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

dinâmica de grupo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

dinâmica de grupo · segurança em atividades físicas

📚 Reveja

Revisar estratégias de adaptação de jogos para segurança.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem sugerir eliminar jogadores eliminados permanentemente, o que prejudica a dinâmica do jogo e a inclusão.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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