Em uma aula sobre a crítica de Friedrich Nietzsche à moral tradicional, a professora apresentou a seguinte…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula sobre a crítica de Friedrich Nietzsche à moral tradicional, a professora apresentou a seguinte síntese: para o filósofo, os valores devem ser avaliados pelos efeitos que produzem sobre a vida. Valores vitais fortalecem a capacidade de criar, agir e afirmar a existência; em contraste, valores ressentidos podem nascer da negação dos impulsos, da submissão e da condenação da vida concreta em nome de normas abstratas. Com base no texto, qual interpretação identifica corretamente o sentido de “valor vital” no pensamento de Nietzsche?
- A) É aquele que amplia a afirmação da vida, a capacidade de agir e a criação de novos modos de existência.
- B) É aquele que exige a renúncia aos impulsos para preservar uma moral universal e abstrata.
- C) É aquele que facilita a obediência às regras morais já aceitas pela maioria.
- D) É aquele que conserva os costumes herdados e impede mudanças nos modos de existência.
- E) É aquele que promove a adaptação do indivíduo às condições existentes, evitando conflitos e riscos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto afirma que, para Nietzsche, os valores devem ser avaliados pelos efeitos que produzem sobre a vida, e que valores vitais fortalecem a capacidade de criar, agir e afirmar a existência. Passo 2: Logo, um valor vital é aquele que amplia a afirmação da vida, a capacidade de agir e a criação de novos modos de existência, que corresponde exatamente à alternativa A. Passo 3: A alternativa B está errada porque descreve a renúncia aos impulsos, que o texto associa aos valores ressentidos, e não aos vitais. Passo 4: A alternativa C está errada porque a obediência às regras aceitas pela maioria é um traço da moral de rebanho criticada por Nietzsche, não de valores vitais. Passo 5: A alternativa D está errada porque conservar costumes herdados e impedir mudanças vai contra a ideia de criação de novos modos de existência presente no texto. Passo 6: A alternativa E está errada porque a adaptação que evita conflitos e riscos se opõe à afirmação da vida e à capacidade de criar defendidas pelo filósofo. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a interpretação do texto.
💡 Dica: Reflita sobre o conceito de valor vital em Nietzsche.
Alternativa por alternativa
No texto, os valores vitais são definidos por seus efeitos afirmativos sobre a vida: eles fortalecem a ação, a criação e a capacidade de estabelecer novas formas de existência. Portanto, não são caracterizados pela aceitação social, pela facilidade de cumprimento ou pela submissão a normas fixas.
O aluno associa valor vital à renúncia dos impulsos e à moral universal, confundindo a crítica de Nietzsche com a própria posição que ele critica.
O aluno entende que um valor bom é o que facilita a obediência a regras consensuais, tomando a moral de rebanho como modelo de vitalidade.
Por que engana: Confundir valores vitais com valores que são fáceis de seguir ou que são amplamente aceitos pela sociedade.
O aluno supõe que preservar os costumes herdados é sinal de força vital, ignorando que Nietzsche valoriza a criação de novos modos de existência.
O aluno interpreta a vitalidade como adaptação às condições existentes e evitação de riscos, o que inverte a ideia de afirmação da vida como enfrentamento e criação.
Raio-X da questão
valores vitais em Nietzsche
avaliacao
valores em filosofia · pensamento de Nietzsche
Estudar a filosofia de Nietzsche sobre valores e vitalidade.
Confundir valores vitais com valores que são fáceis de seguir ou que são amplamente aceitos pela sociedade.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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