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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS502Média⏱ curto

Em uma atividade sobre ética, estudantes analisam a crítica de Friedrich Nietzsche à moral tradicional. Para o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade sobre ética, estudantes analisam a crítica de Friedrich Nietzsche à moral tradicional. Para o filósofo, muitos valores são herdados sem reflexão e podem expressar a submissão a costumes e autoridades. A ideia do além-do-homem (Übermensch) indica a possibilidade de superar essa postura, afirmando a vida e produzindo novos critérios de avaliação, em vez de simplesmente obedecer ou negar todos os valores. Com base no texto, qual atitude caracteriza melhor o conceito nietzschiano de além-do-homem?

  1. A) Adaptar-se aos costumes sociais para obter reconhecimento coletivo.
  2. B) Preservar os valores herdados para manter a ordem moral existente.
  3. C) Superar criticamente valores herdados e criar novos critérios para afirmar a vida.
  4. D) Impor aos demais indivíduos um único modelo de vida superior.
  5. E) Abandonar todos os valores para viver sem qualquer orientação moral.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Nietzsche critica valores herdados sem reflexão, que expressam submissão a costumes e autoridades. O além-do-homem é apresentado como alguém que supera essa postura, afirma a vida e produz novos critérios de avaliação, sem apenas obedecer nem negar todos os valores.
  2. Resolva por conta própria. A característica central do além-do-homem, segundo o texto, é a superação crítica dos valores herdados combinada com a criação de novos critérios de avaliação voltados à afirmação da vida. Isso corresponde exatamente à alternativa C.
  3. Compare com o gabarito oficial. O gabarito indica C, o que coincide com a conclusão obtida na resolução.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A descreve justamente a adaptação conformista aos costumes, que Nietzsche critica. A alternativa B defende preservar a moral existente, oposto à superação proposta pelo texto. A alternativa D fala em impor um único modelo de vida, o que contraria a ideia de criação de valores próprios e não de imposição universal. A alternativa E aponta para abandonar todos os valores, algo que o texto expressamente rejeita ao falar em não simplesmente negar todos os valores.

💡 Dica: Reflita sobre os princípios do Super-Homem de Nietzsche.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a valorização do reconhecimento social com autonomia, imaginando que aceitar os costumes seja uma forma de elevação. Ele não percebe que o texto critica justamente a submissão aos costumes.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que manter os valores tradicionais é sinal de força moral, ignorando que o texto aponta a herança sem reflexão como algo a ser superado.

C Correta

Para Nietzsche, o além-do-homem não é uma pessoa biologicamente superior nem alguém que apenas rejeita toda moral. Trata-se de uma figura que supera valores impostos pela tradição, assume a responsabilidade por sua própria avaliação e cria novos valores capazes de afirmar a vida. A alternativa correta reúne esses dois aspectos: a superação crítica e a criação valorativa.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado o além-do-homem a liderança ou dominação, confundindo a superação individual com a imposição de um modelo único aos outros. Não percebe que o texto fala em criar critérios próprios de avaliação.

Por que engana: Confundir o Super-Homem com conformismo social ou rejeição total da moralidade, não entendendo a criação de novos valores.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a crítica radical aos valores como niilismo total, achando que superar a moral significa viver sem orientação alguma. O texto explicitamente afasta a simples negação de todos os valores.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Super-Homem de Nietzsche

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

filosofia de Nietzsche · conceito de moralidade

📚 Reveja

Estudar os princípios do Super-Homem e sua aplicação na filosofia de Nietzsche.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o Super-Homem com conformismo social ou rejeição total da moralidade, não entendendo a criação de novos valores.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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