Ao avaliar relatos conflitantes sobre violência policial em uma manifestação local, qual procedimento…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao avaliar relatos conflitantes sobre violência policial em uma manifestação local, qual procedimento epistemológico fortalece a validação dos fatos por meio da comparação entre fontes distintas?
- A) Confiar apenas em um único relato policial para averiguar os fatos.
- B) Aceitar sem questionar a versão oficial da polícia sobre os eventos.
- C) Basear-se somente em declarações da mídia sensacionalista.
- D) Triangulação de fontes: cruzar relatos, vídeos, documentos e registros independentes.
- E) Ignorar relatos de testemunhas e confiar apenas em vídeos específicos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual procedimento epistemológico fortalece a validação dos fatos ao comparar fontes diferentes, diante de relatos conflitantes sobre violência policial.
- Resolvendo por conta própria, a ideia central é a comparação entre fontes independentes: quando relatos divergem, a melhor forma de chegar a uma versão confiável é cruzar informações de origens distintas e verificar onde elas convergem e divergem.
- A alternativa D descreve exatamente isso, a triangulação de fontes, que combina relatos, vídeos, documentos e registros independentes. Ela fortalece a validação porque uma informação confirmada por fontes diferentes e autônomas é menos sujeita a erros, vieses ou manipulações de uma única parte.
- As demais alternativas são erradas. A confia em um único relato policial, o que dispensa a comparação entre fontes. B aceita a versão oficial sem questionar, eliminando qualquer verificação. C se apoia somente em uma fonte de mídia sensacionalista, que não é verificada nem independente. E ignora testemunhas, reduzindo a análise a um recorte parcial de evidências.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere as diferentes fontes e suas credibilidades.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que um único relato, por ser direto ou de uma autoridade, basta para estabelecer os fatos, sem perceber que a comparação exige pelo menos duas fontes independentes.
Por que engana: O aluno pode confundir a triangulação de fontes com a aceitação de um único relato, levando a uma análise superficial dos fatos.
O aluno confunde credibilidade institucional com verdade comprovada, supondo que a versão oficial dispensa checagem e comparação com outras evidências.
O aluno assume que a mídia, por ser pública e ampla, é fonte confiável, sem notar que o caráter sensacionalista indica parcialidade e que não há comparação com outras fontes.
Cruzar evidências independentes reduz viés informacional, identifica convergências e discrepâncias e aumenta a confiabilidade da reconstrução dos acontecimentos.
O aluno supõe que vídeos têm valor absoluto de prova e que testemunhas são dispensáveis, sem perceber que descartar fontes reduz a validação e que um vídeo isolado também pode ser parcial.
Raio-X da questão
violência policial
avaliacao
análise de fontes de informação · comparação de relatos
Revisar métodos de validação de informações em relatos.
O aluno pode confundir a triangulação de fontes com a aceitação de um único relato, levando a uma análise superficial dos fatos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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