Em trabalho colaborativo para criar uma peça de campanha oral voltada a crianças, qual responsabilidade do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em trabalho colaborativo para criar uma peça de campanha oral voltada a crianças, qual responsabilidade do integrante designado como pesquisador do público melhora a adequação da mensagem?
- A) Realizar pesquisas sobre adultos, ignorando a visão infantil.
- B) Mapear referências culturais e vocabulário das crianças e sugerir ajustes de ritmo e exemplos.
- C) Concentrar-se apenas em aspectos visualmente atraentes.
- D) Focar apenas em dados demográficos sem entender suas preferências.
- E) Usar resultados de pesquisas antigas e desatualizadas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a responsabilidade do pesquisador do público que melhora a adequação de uma peça oral voltada a crianças. A adequação depende de conhecer o universo de quem vai ouvir a mensagem.
- Analisando as alternativas, a que trata de conhecer o público infantil de forma concreta é a B: mapear referências culturais e vocabulário das crianças e, a partir disso, sugerir ajustes de ritmo e exemplos. Isso aproxima a linguagem e o formato da mensagem da realidade do público, que é exatamente o que torna a peça adequada.
- A alternativa A está errada porque ignora a visão infantil, justamente o oposto do que a função exige.
- A alternativa C está errada porque focar apenas em aspectos visuais não se aplica a uma peça oral e não trata da compreensão da mensagem.
- A alternativa D está errada porque dados demográficos isolados não revelam preferências, que são o que orienta a adequação.
- A alternativa E está errada porque pesquisas desatualizadas não refletem o público atual e tendem a produzir mensagens deslocadas.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as características do público-alvo ao formular a mensagem.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que pesquisar o público exige apenas levantar dados gerais do mercado, desconsiderando que o público-alvo, neste caso, são crianças.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de entender o público infantil com a pesquisa de adultos, resultando em uma mensagem inadequada.
Conhecer repertório e ritmo infantil permite adaptar conteúdo e exemplos para maior identificação e compreensão; isso orienta escolhas de linguagem e entonação.
O aluno pode associar a peça de campanha principalmente à atratividade visual, esquecendo que a peça é oral e que a responsabilidade do pesquisador é compreender o público.
O aluno pode acreditar que dados demográficos, como idade e localização, bastam para adequar a mensagem, sem entender que é preciso conhecer preferências e linguagem.
O aluno pode supor que qualquer pesquisa serve, sem perceber que informações desatualizadas não representam o público atual.
Raio-X da questão
pesquisa de público
avaliacao
pesquisa de público · comunicação eficaz
Revisar estratégias de comunicação voltadas para crianças.
O aluno pode confundir a importância de entender o público infantil com a pesquisa de adultos, resultando em uma mensagem inadequada.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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