Qual recurso sonoro é mais eficaz para facilitar que crianças repitam e memorizem um slogan oral curto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual recurso sonoro é mais eficaz para facilitar que crianças repitam e memorizem um slogan oral curto destinado ao público infantil?
- A) Palavras difíceis e técnicas.
- B) Som alto e agressivo.
- C) Ritmos complexos e rápidos.
- D) Rima simples e regular.
- E) Ausência de qualquer ritmo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o recurso sonoro que mais facilita a repetição e a memorização de um slogan oral curto voltado a crianças.
- Pensando na memorização, o que ajuda é a previsibilidade do som: sons que se repetem de forma regular e com padrão fácil de perceber. A rima simples e regular cumpre exatamente isso, pois cria pares de sons previsíveis que a criança reconhece, reproduz e lembra com facilidade.
- Resolvida a questão sem olhar o gabarito, a alternativa D é a correta, o que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois palavras difíceis e técnicas dificultam a compreensão e a memorização por crianças.
- A alternativa B está errada, pois som alto e agressivo chama atenção momentânea, mas não favorece a repetição nem a memorização.
- A alternativa C está errada, pois ritmos complexos e rápidos exigem mais esforço para acompanhar e reproduzir.
- A alternativa E está errada, pois a ausência de ritmo retira a previsibilidade que ajuda a memorizar o texto.
💡 Dica: Pense em elementos sonoros que atraem a atenção das crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado sofisticação do vocabulário a um texto mais marcante ou convincente, sem considerar o público infantil.
O aluno pode ter confundido impacto imediato com memorização, imaginando que um som intenso fixa a mensagem na mente.
Por que engana: Escolher alternativas que utilizam palavras difíceis ou ritmos complexos, acreditando que isso tornará o slogan mais interessante para as crianças.
O aluno pode ter achado que ritmos mais elaborados e velozes tornam o slogan mais atraente e, por isso, mais fácil de lembrar.
Rimas criam um padrão sonoro previsível que facilita a memorização e a repetição por crianças, pois agrupam sílabas semelhantes e tornam a sequência mais marcante.
O aluno pode ter supuesto que, sem ritmo, o texto fica mais simples e, portanto, mais fácil de repetir, ignorando que o ritmo organiza a fala.
Raio-X da questão
recursos sonoros
avaliacao
recursos sonoros · memorizacao de slogans
Revisar técnicas de memorização e repetição de slogans.
Escolher alternativas que utilizam palavras difíceis ou ritmos complexos, acreditando que isso tornará o slogan mais interessante para as crianças.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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