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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI01Difícil⏱ medio

At the small reading, the poet's hands shook as she folded her notes and stepped back into the dark. What does…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI01

Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

At the small reading, the poet's hands shook as she folded her notes and stepped back into the dark. What does this suggest about the poet's state?

  1. A) The poet enjoyed the attention and wanted to engage the audience more.
  2. B) She was excited to receive applause after the reading ended.
  3. C) Her notes were well-organized, making her feel secure during the reading.
  4. D) The poet felt proud about delivering a flawless reading.
  5. E) She was nervous or emotionally affected by the reading, likely unsettled by the experience or reaction.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma cena: a poeta, em uma leitura pequena, tem as mãos tremendo enquanto dobra suas anotações e se afasta para a escuridão. Passo 2: Mãos trêmulas são um sinal físico clássico de nervosismo, ansiedade ou forte abalo emocional. Passo 3: Ao dobrar as anotações e se retirar rapidamente para a escuridão, ela parece querer sair da cena, o que reforça a ideia de desconforto. Passo 4: Logo, a alternativa E, que fala em nervosismo ou alguém emocionalmente afetado, é a que melhor interpreta o estado da poeta. Passo 5: A alternativa A está errada porque o tremor e a saída apressada indicam o contrário de prazer com a atenção do público. A alternativa B está errada porque nada no texto menciona aplausos ou empolgação. A alternativa C está errada porque, embora as anotações sejam dobradas, o texto não sugere que estavam organizadas nem que trouxeram segurança. A alternativa D está errada porque orgulho por uma leitura perfeita não combina com as mãos trêmulas e a fuga para a escuridão. Passo 6: O gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Analise as emoções e o contexto do poeta na cena.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a leitura pública a satisfação com a plateia e ignorado o sinal físico de tremor.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter imaginado aplausos e empolgação ao fim da leitura, algo não mencionado no texto, e supôs que a emoção era positiva.

Por que engana: Confundir a emoção de nervosismo com excitação ou orgulho, escolhendo uma alternativa que sugere prazer em vez de desconforto.

C Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter focado apenas no detalhe das anotações e concluído que organização gera segurança, sem considerar o tremor das mãos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supostamente relacionado a leitura pública ao sucesso e ao orgulho, sem perceber que o tremor e a saída apressada indicam o contrário.

E Correta

Shaking hands and retreating into darkness are physical and behavioral signs of nervousness or strong emotion after performing.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de texto

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de emoções · análise de textos literários

📚 Reveja

Revisar técnicas de interpretação de textos literários.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a emoção de nervosismo com excitação ou orgulho, escolhendo uma alternativa que sugere prazer em vez de desconforto.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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