Read the sentence: 'She pressed the letter to her chest and let out a long, shaky breath before folding it…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interessar-se pelo texto lido, compartilhando suas ideias sobre o que o texto informa/comunica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Read the sentence: 'She pressed the letter to her chest and let out a long, shaky breath before folding it away.' What can you infer about her feelings?
- A) She is emotionally moved and relieved.
- B) She is angry and frustrated with the situation.
- C) She is indifferent to the letter’s contents.
- D) She is excited about receiving a gift.
- E) She is bored and wants to get rid of it.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma mulher que pressiona a carta contra o peito, solta uma respiração longa e trêmula e só depois a dobra e guarda. Esses gestos são sinais físicos de emoção intensa. Passo 2: O gesto de pressionar a carta contra o peito indica afeto ou comoção, e a respiração longa e trêmula costuma aparecer quando alguém sente alívio depois de tensão ou ao receber uma notícia importante. Passo 3: Por isso, a inferência mais coerente é que ela está emocionada e aliviada, alternativa A, que é também o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada porque nada no texto indica raiva ou frustração; o suspiro trêmulo não corresponde a irritação. Passo 5: A alternativa C está errada porque a indiferença é incompatível com o gesto de apertar a carta contra o peito. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto não menciona presente nem entusiasmo; a palavra letter indica uma carta, não um presente. Passo 7: A alternativa E está errada porque tédio não produz uma respiração trêmula nem o cuidado de guardar a carta com delicadeza.
💡 Dica: Analise as emoções expressas na frase.
Alternativa por alternativa
Pressing the letter to her chest shows strong attachment; a long, shaky breath indicates release of tension, so the actions point to being moved and relieved.
O aluno associa a respiração forte e o gesto brusco de dobrar a carta a raiva, ignorando que o texto descreve um suspiro trêmulo e um gesto delicado.
Por que engana: Confundir emoções, escolhendo alternativas que não refletem a intensidade do sentimento demonstrado na frase.
O aluno entende que, por não haver palavras explícitas sobre o conteúdo da carta, ela é neutra para a personagem, sem perceber que os gestos mostram forte envolvimento emocional.
O aluno confunde a palavra letter com um presente ou pacote e assume que o alívio se deve a algo recebido com alegria, quando o texto fala apenas de uma carta e de emoção contida.
O aluno pensa que dobrar e guardar a carta indica desinteresse ou vontade de se livrar do papel, sem considerar que o gesto anterior de pressioná-la ao peito indica o oposto.
Raio-X da questão
interpretação de sentimentos
diagnostico
interpretação de sentimentos · leitura de textos em inglês
Revisar como inferir sentimentos a partir de textos literários.
Confundir emoções, escolhendo alternativas que não refletem a intensidade do sentimento demonstrado na frase.
cidadania_etica
pensamento_critico
literario
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