Em equipe, planejem um slogan oral e o roteiro de uma peça digital (áudio ou vídeo) destinada a crianças de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar roteiros para a produção de vídeos variados (vlog, videoclipe, videominuto, documentário etc.), apresentações teatrais, narrativas multimídia e transmídia, podcasts, playlists comentadas etc., para ampliar as possibilidades de produção de sentidos e engajar-se em práticas autorais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em equipe, planejem um slogan oral e o roteiro de uma peça digital (áudio ou vídeo) destinada a crianças de 5–7 anos sobre reciclagem. Descrevam: (a) público e objetivo; (b) slogan de até 10 palavras; (c) roteiro esquemático para até 25 segundos; (d) três medidas para garantir acessibilidade, proteção de imagem e adequação cultural.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
(a) Público: crianças 5–7; objetivo: estimular a separação do lixo e o hábito de reciclar. (b) Slogan (=10): "Separe o lixo, salve as brincadeiras!" (c) Roteiro 25s: 0–4s introdução alegre; 4–12s som de crianças separando + instrução simples; 12–19s coro infantil repete o slogan; 19–24s CTA prático: "Coloque no cesto certo"; 24–25s jingle curto. (d) Medidas: legendas/transcrição; consentimento documentado dos responsáveis; revisão e validação com educadores/representantes locais para vocabulario e referências culturais.
Explicação
A resposta apresenta um planejamento claro e conciso, abordando todos os elementos solicitados na questão. O slogan é envolvente e adequado ao público-alvo, enquanto o roteiro esquemático é dinâmico e fácil de seguir, respeitando o tempo estipulado. As medidas de acessibilidade e adequação cultural garantem que a mensagem seja inclusiva e respeitosa, fundamentais ao trabalhar com crianças.
Raio-X da questão
reciclagem e acessibilidade
fixacao
reciclagem · acessibilidade
Revisar conceitos de reciclagem e comunicação para crianças.
Os alunos podem falhar em criar um slogan que não seja claro ou que não se relacione diretamente com o tema da reciclagem.
educacao_ambiental
criatividade
cotidiano
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