Em populações de Schistosoma mansoni, um alelo recessivo a confere resistência a um moluscicida. Se indivíduos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em populações de Schistosoma mansoni, um alelo recessivo a confere resistência a um moluscicida. Se indivíduos Aa cruzam com aa, qual a probabilidade dos descendentes apresentarem o fenótipo resistente (aa)? Descreva os passos do cálculo.
- A) Na prole, os fenótipos Aa e AA são os únicos possíveis e resistentes.
- B) Apenas 25% dos descendentes apresentarão o fenótipo recessivo resistente.
- C) No cruzamento, apenas o fenótipo Aa é produzido nas proles.
- D) 50% dos descendentes serão resistentes (aa).
- E) Todos os descendentes de Aa × aa serão sempre fenotipicamente resistentes.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os genótipos dos pais. Um parental é Aa (heterozigoto) e o outro é aa (homozigoto recessivo). Pelo enunciado, o fenótipo resistente corresponde ao genótipo aa, pois o alelo a é recessivo.
- Determine os gametas do progenitor Aa. Ele produz dois tipos de gametas, A e a, com probabilidade de 1/2 cada, pela segregação dos alelos na meiose.
- Determine os gametas do progenitor aa. Ele produz apenas gametas a, com probabilidade 1 (100%).
- Monte o quadro de Punnett (cruzamento Aa x aa). As combinações possíveis são Aa (gameta A do pai com a da mãe) e aa (gameta a do pai com a da mãe). Cada uma tem probabilidade 1/2.
- Calcule o fenótipo. Os descendentes aa são resistentes, então a probabilidade é 1/2 = 50%. Os Aa são sensíveis, pois o alelo dominante A expressa o fenótipo suscetível.
- Compare com as alternativas. A alternativa D (50% dos descendentes são resistentes, aa) está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as demais estão erradas. A: AA não pode surgir desse cruzamento, pois o pai aa só transmite a, e Aa não é resistente. B: 25% seria a proporção de aa em cruzamentos Aa x Aa, não nesse cruzamento. C: o cruzamento produz também aa, não apenas Aa. E: somente metade da prole é aa, então nem todos são resistentes.
💡 Dica: Utilize um quadro de Punnett para calcular as probabilidades.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que AA pode surgir de Aa x aa e que o heterozigoto Aa é resistente, confundindo genótipo com fenótipo e ignorando que o pai aa só transmite o alelo a.
O aluno aplica a razão 1:2:1 ou 1/4 do cruzamento Aa x Aa a um cruzamento Aa x aa, usando a proporção errada para o caso analisado.
Por que engana: Confundir a proporção de fenótipos resultantes do cruzamento, acreditando que todos os descendentes serão resistentes.
O aluno acredita que o genitor aa, por ser homozigoto, não contribui com variação e que toda a prole será Aa, sem perceber que o gameta a do pai combina com o a da mãe formando aa.
Cruzamento Aa × aa: gametas de Aa são A e a; gametas de aa são a; combinações possíveis: Aa e aa ? 50% aa. Assim metade da prole exibirá o fenótipo recessivo resistente.
O aluno supõe que, por o cruzamento envolver um parental resistente, toda a descendência herda o fenótipo resistente, ignorando que o alelo A dominante gera indivíduos sensíveis.
Raio-X da questão
herança genética
avaliacao
herança genética · probabilidade em genética
Revisar os conceitos de alelos dominantes e recessivos e o uso do quadro de Punnett.
Confundir a proporção de fenótipos resultantes do cruzamento, acreditando que todos os descendentes serão resistentes.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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