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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT205Média⏱ medio

Em um estudo sobre a disseminação de resistência ao antimalárico em Plasmodium falciparum, pesquisadores…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT205

Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um estudo sobre a disseminação de resistência ao antimalárico em Plasmodium falciparum, pesquisadores consideraram um gene com dois alelos: R, associado à sensibilidade ao medicamento, e r, associado à resistência recessiva. Em uma etapa do ciclo no vetor, ocorre reprodução sexuada com segregação independente dos alelos, e foi realizado o cruzamento entre parasitas de genótipo Rr. Cada indivíduo Rr produz gametas R e r em proporções iguais. Com base nessas informações, qual é a probabilidade de um descendente desse cruzamento apresentar o genótipo homozigoto resistente rr?

  1. A) 0% de probabilidade de o descendente ser rr.
  2. B) 25% (1/4) de probabilidade de o descendente ser rr.
  3. C) 100% de probabilidade de o descendente ser rr.
  4. D) 75% de probabilidade de o descendente ser rr.
  5. E) 50% de probabilidade de o descendente ser rr.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os genótipos envolvidos. Os dois parasitas são Rr, portanto cada um produz gametas R e r em proporções iguais, isto é, 1/2 para R e 1/2 para r.
  2. Monte o quadro de Punnett (ou calcule diretamente pelas probabilidades). Para um descendente ser rr, ele precisa receber um alelo r de cada genitor. A probabilidade de cada genitor transmitir r é 1/2.
  3. Como a segregação é independente entre os genitores, multiplique as probabilidades: 1/2 x 1/2 = 1/4. Assim, 1/4 dos descendentes são rr, ou seja, 25%.
  4. Confira o quadro de Punnett. Os quatro encontros possíveis são RR, Rr, rR e rr, cada um com probabilidade 1/4. Apenas um deles é rr.
  5. Compare com o gabarito oficial, que indica B, e confirma o resultado obtido.
  6. Por que as outras estão erradas. A) 0% ignora que o cruzamento Rr x Rr gera rr. C) 100% supõe que todos os descendentes seriam rr, o que só ocorreria com genitores rr. D) 75% corresponde à proporção de descendentes com ao menos um alelo R (fenótipo sensível), não ao genótipo rr. E) 50% corresponde à proporção de heterozigotos Rr, ou à chance de um único genitor transmitir r, e não ao duplo recessivo.

💡 Dica: Utilize o quadrado de Punnett para determinar a probabilidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, por os pais serem heterozigotos, nenhum descendente poderia ser homozigoto recessivo, confundindo ausência de genótipo rr com a existência de apenas genótipos dominantes.

B Correta

Cada parasita Rr produz metade dos gametas com o alelo R e metade com o alelo r. Para formar um descendente rr, é necessário que o gameta r seja recebido dos dois progenitores. Assim, a probabilidade é 1/2 × 1/2 = 1/4, ou 25%.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que, por a questão falar em resistência, todos os descendentes seriam resistentes, ignorando que a segregação de dois heterozigotos gera diferentes combinações de alelos.

Por que engana: Confundir a proporção de genótipos resultantes de um cruzamento, acreditando que a chance de homozigotos é maior do que realmente é.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula a chance de o descendente ter pelo menos um alelo R (sensível, RR ou Rr), que é 3/4, e marca esse valor como se fosse a probabilidade do genótipo rr.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno considera apenas a chance de um genitor transmitir r (1/2) ou a proporção de heterozigotos Rr, e não multiplica as probabilidades dos dois genitores para o duplo recessivo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

herança genética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

probabilidade em genética · cruzamento de alelos

📚 Reveja

Revisar os princípios da herança mendeliana e o uso do quadrado de Punnett.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a proporção de genótipos resultantes de um cruzamento, acreditando que a chance de homozigotos é maior do que realmente é.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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