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Física1ª sérieBNCC EM13CNT106Difícil⏱ medio

Durante um jogo de pega-pega, uma criança de massa m = 28 kg corre a v = 4,0 m/s e para em d = 1,60 m ao…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT106

Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um jogo de pega-pega, uma criança de massa m = 28 kg corre a v = 4,0 m/s e para em d = 1,60 m ao agarrar-se. Considerando o trabalho das forças de frenagem: calcule a força média de frenagem F_med (N) e indique seu sentido. Use ?K = 1/2·m·v^2 e F_med = ?K/d (valores em SI).

  1. A) Força média = 70 N
  2. B) Força média = 200 N
  3. C) Força média = 50 N
  4. D) Força média = 120 N
  5. E) Força média = 140 N, dirigida oposta ao movimento.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Calcule a energia cinética inicial da criança: K = 1/2 · m · v^2 = 1/2 · 28 · 4,0^2 = 1/2 · 28 · 16 = 224 J.
  2. Como a criança para completamente, a energia cinética é totalmente dissipada pelo trabalho das forças de frenagem ao longo do deslocamento d = 1,60 m. Pelo teorema trabalho-energia, o trabalho resistente tem módulo igual a 224 J.
  3. Calcule a força média: F_med = K / d = 224 / 1,60 = 140 N.
  4. Como o trabalho da força de frenagem é negativo (ela age contra o deslocamento), a força média é dirigida no sentido oposto ao movimento da criança.
  5. Conclusão: a alternativa E está correta, pois a força média vale 140 N e é oposta ao movimento. O gabarito oficial está correto.
  6. Por que as outras estão erradas: A (70 N) resulta de dividir a energia por uma distância de 3,20 m, que não é a do enunciado; B (200 N) não corresponde a nenhuma divisão correta da energia de 224 J pela distância de 1,60 m; C (50 N) corresponde a uma energia de 80 J, valor que não é o da criança; D (120 N) corresponde a uma energia de 192 J, valor que também não é o correto. Além disso, nenhuma delas indica o sentido da força, exigido pelo enunciado.

💡 Dica: Calcule a energia cinética e aplique a fórmula da força média.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Provavelmente dobrou a distância de frenagem (usando 3,20 m em vez de 1,60 m) ou fez uma divisão incorreta ao aplicar F = K/d.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Provavelmente errou o cálculo da energia cinética ou a divisão pela distância, obtendo um valor de energia que não corresponde a 224 J.

Por que engana: Calcular a força média de frenagem sem considerar a relação entre trabalho e energia cinética, resultando em um valor incorreto.

C Erradaerro: Atenção

Provavelmente errou a conta da energia cinética, chegando a cerca de 80 J, ou usou um valor de massa ou velocidade diferente do enunciado.

D Erradaerro: Procedimental

Provavelmente cometeu um erro aritmético na energia cinética (chegando a 192 J) ou na divisão pela distância, sem conferir o resultado.

E Correta

?K = -0,5·28·(4,0)^2 = -224 J; F_med = -224/1,60 = -140 N ? magnitude 140 N, sentido contrário ao deslocamento.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

força média de frenagem

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

trabalho e energia · forças e movimento

📚 Reveja

Revisar o conceito de trabalho e energia em movimento.

⚠️ Erro mais comum

Calcular a força média de frenagem sem considerar a relação entre trabalho e energia cinética, resultando em um valor incorreto.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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