During the organization of the school science fair, a teammate tells you: “I thought you had already booked…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
During the organization of the school science fair, a teammate tells you: “I thought you had already booked the room.” You need to reply politely, restating the teammate’s misunderstanding and asking about the reservation’s current status. Com base no diálogo, escolha a frase em inglês que, de modo polido e em até 12 palavras, parafraseia o mal-entendido do colega e pergunta a situação atual da reserva.
- A) I knew you had not booked it; is the reservation still pending?
- B) I thought you had already booked it; has the reservation been confirmed?
- C) Did you book the room, or is the reservation still awaiting confirmation?
- D) I thought you had already booked it; you misunderstood my earlier message.
- E) Did you think I would book it; should we reserve it now?
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o mal-entendido do colega. Ele disse "I thought you had already booked the room", ou seja, acreditava que a sala já estava reservada por você. Para responder com polidez, a resposta deve repetir essa crença e perguntar em que situação a reserva está agora. Passo 2: Verifique cada requisito: parafrasear o mal-entendido, perguntar sobre o status atual e ter até 12 palavras. Passo 3: A alternativa B, "I thought you had already booked it; has the reservation been confirmed?", cumpre os três requisitos. Ela repete a crença do colega com "I thought you had already booked it", pergunta o status com "has the reservation been confirmed?" e tem exatamente 12 palavras. O uso do present perfect ("has ... been confirmed") é adequado para perguntar sobre a situação atual. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: "I knew you had not booked it" contradiz o que o colega disse e não repete o mal-entendido dele. C: pergunta sobre a reserva, mas não parafraseia a crença do colega. D: repete a crença, mas não pergunta sobre a situação atual e ainda soa como uma acusação. E: inverte o sentido da fala, pois fala do que o próprio locutor pensaria, e não do mal-entendido do colega. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Reformule a frase para esclarecer a situação atual.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que bastava mencionar a reserva e perguntar se ela está pendente, sem perceber que a resposta precisa repetir o mal-entendido do colega. A frase inverte a crença dele ao afirmar que o falante sabia que a sala não fora reservada.
A frase retoma o mal-entendido — a crença de que a reserva já havia sido feita — e pergunta diretamente se a reserva foi confirmada, indicando a situação atual. Também respeita o limite de 12 palavras.
O aluno focou em fazer uma pergunta sobre a reserva e não percebeu que a frase precisa também reformular a crença do colega. Não há paráfrase de "I thought you had already booked the room".
O aluno reconheceu a paráfrase correta do mal-entendido, mas não atentou para o segundo requisito, que é perguntar a situação atual da reserva. Além disso, a frase acusa o colega de ter entendido mal, o que não é polido.
O aluno confundiu quem pensou o quê: a frase fala do que o falante pensaria e propõe uma ação nova, em vez de repetir o que o colega acreditava. Tratou o diálogo como uma sugestão de reservar a sala agora.
Raio-X da questão
paráfrase e reserva
fixacao
paráfrase · compreensão de diálogos
Revisar como fazer perguntas sobre reservas em inglês.
O aluno pode confundir a intenção da pergunta, escolhendo uma alternativa que não reflete a dúvida sobre a reserva atual.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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