GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História2ª sérieBNCC EM13CHS401Difícil⏱ longo

Analise, com base em conceitos sociológicos, como os processos de socialização primária e secundária interagem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS401

Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise, com base em conceitos sociológicos, como os processos de socialização primária e secundária interagem na formação de identidade de jovens que migram do interior para centros urbanos no Brasil. Utilize Bourdieu (habitus, capitais) e Goffman (apresentação do eu) e exemplifique com família, escola, trabalho informal e redes sociais; discuta consequências para inclusão social.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A socialização primária (família) incorpora um habitus — disposições e gostos segundo Bourdieu — que orienta práticas e expectativas. Ao migrar, o jovem entra em campos urbanos com outros capitais culturais e sociais, gerando desajustes na escola e no mercado de trabalho. Goffman ajuda a explicar como o jovem ajusta sua apresentação do eu, ensaiando novas performances em espaços presenciais e em redes sociais para negociar aceitação. Concretamente, um adolescente rural pode manter fala e valores familiares (capital simbólico) enquanto adota estilos, linguagens e rotinas do trabalho informal urbano para sobreviver. Essas interações produzem identidades híbridas: há potencial para mobilidade, mas também risco de estigmatização e exclusão quando o habitus prévio é desvalorizado. Políticas escolares inclusivas, reconhecimento cultural e programas de mediação laboral reduzem barreiras e favorecem integração.

Explicação

A resposta aborda de forma clara a interação entre socialização primária e secundária, utilizando conceitos de Bourdieu e Goffman para explicar a formação da identidade dos jovens migrantes. Ela exemplifica a influência da família, escola, trabalho informal e redes sociais, destacando as consequências para a inclusão social. Além disso, menciona a possibilidade de mobilidade e os riscos de exclusão, sugerindo soluções para promover a integração.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

socialização e identidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

processos de socialização · teorias de Bourdieu e Goffman

📚 Reveja

Revisar os conceitos de habitus e apresentação do eu.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os conceitos de habitus e capitais, aplicando-os de forma inadequada na análise da identidade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Identidade e diversidade cultural nas sociedades

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.