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Ciências1º anoBNCC EF01CI01Difícil⏱ longo

Proponha uma iniciativa integrada, com ações individuais e coletivas, para reduzir a pressão sobre aterros…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01CI01

Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha uma iniciativa integrada, com ações individuais e coletivas, para reduzir a pressão sobre aterros urbanos na sua cidade ou comunidade. Baseie-se em exemplos de consumo consciente e sustentabilidade; descreva metas, atores envolvidos, ações e indicadores de sucesso.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelo de resposta: Proposta: Programa municipal “Reduzir e Reaproveitar”. Metas: reduzir em 30% a massa enviada a aterro em 2 anos; engajar 40% dos domicílios no primeiro ano. Atores: prefeitura, escolas, cooperativas de catadores, associações de bairro, comércios locais. Ações individuais: uso de recipientes reutilizáveis, separação na origem, composteiras domésticas; ações coletivas: pontos de troca/mercados de segunda mão, compostagem comunitária, campanhas educativas e oficinas de reparo, convênios com restaurantes para redução de embalagens. Infraestrutura: expansão de coleta seletiva, pontos de compostagem, logística para entrega a cooperativas. Indicadores: quilogramas recicláveis coletados/mês; toneladas de orgânicos compostadas; participação domiciliar (%); variação % no envio a aterro per capita; número de estabelecimentos aderentes. Avaliação: monitoramento trimestral, relatórios públicos e ajustes participativos com comissões locais para ampliar adesão e equidade.

Explicação

A proposta apresenta uma abordagem clara e estruturada, com metas específicas que visam a redução de resíduos. A inclusão de diversos atores e ações tanto individuais quanto coletivas demonstra um entendimento da importância da colaboração comunitária. Os indicadores de sucesso e a avaliação contínua garantem que o programa possa ser monitorado e ajustado conforme necessário, aumentando suas chances de efetividade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

sustentabilidade e consumo consciente

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sustentabilidade · consumo consciente

📚 Reveja

Revisar práticas de sustentabilidade e consumo consciente na comunidade.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem falhar ao não considerar a importância da colaboração entre diferentes atores na comunidade, focando apenas em ações individuais.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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