GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP02Fácil⏱ medio

Ao criar um personagem-voz para um slogan infantil em áudio, qual a principal vantagem desse recurso para o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP02

Analisar e comparar peças publicitárias variadas (cartazes, folhetos, outdoor, anúncios e propagandas em diferentes mídias, spots, jingle, vídeos etc.), de forma a perceber a articulação entre elas em campanhas, as especificidades das várias semioses e mídias, a adequação dessas peças ao público-alvo, aos objetivos do anunciante e/ou da campanha e à construção composicional e estilo dos gêneros em questão, como forma de ampliar suas possibilidades de compreensão (e produção) de textos pertencentes a esses gêneros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao criar um personagem-voz para um slogan infantil em áudio, qual a principal vantagem desse recurso para o público infantil?

  1. A) Criar personagens adultos que não interessam às crianças.
  2. B) Focar em metáforas difíceis de entender.
  3. C) Limitar o tempo de áudio para menos de 10 segundos.
  4. D) Facilita identificação e memorização da mensagem.
  5. E) Usar linguagem complexa para impressionar as crianças.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual é a principal vantagem de usar um personagem-voz em um slogan infantil em áudio. Passo 2: Pense no que torna um slogan eficaz para crianças: elas precisam se identificar com a mensagem e lembrá-la facilmente, e um personagem com voz marcante, com timbre, jeito de falar e identidade próprios, cria essa conexão afetiva e facilita a memorização. Passo 3: Por isso a alternativa D é a correta, pois descreve exatamente essa vantagem. Passo 4: A alternativa A está errada, pois criar personagens adultos que não interessam às crianças é justamente o oposto do objetivo, já que o público infantil precisa se sentir atraído pelo personagem. Passo 5: A alternativa B está errada, pois metáforas difíceis de entender afastam o público infantil em vez de aproximá-lo da mensagem. Passo 6: A alternativa C está errada, pois limitar o tempo do áudio não é uma vantagem do personagem-voz; a duração é um parâmetro de produção, sem relação direta com a identificação do personagem. Passo 7: A alternativa E está errada, pois linguagem complexa dificulta a compreensão de crianças e não as impressiona de forma útil à mensagem. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Pense na relação entre a voz e a identificação da criança com o personagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Supõe que o personagem deve ser adulto ou distante do público, achando que essa escolha seria atraente para crianças.

Por que engana: Escolher alternativas que não consideram a capacidade de identificação das crianças com personagens, como a opção que limita o tempo de áudio.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que metáforas mais elaboradas tornam o slogan mais interessante, sem considerar que crianças precisam de linguagem concreta e direta.

C Erradaerro: Interpretação

Confunde a duração do áudio com a vantagem do personagem-voz, achando que um áudio curto seria por si só o benefício principal do recurso.

D Correta

Um personagem cria vínculo afetivo; a repetição do timbre e da fala ajuda crianças a reconhecer e lembrar a mensagem oralmente.

E Erradaerro: Senso comum

Imagina que vocabulário sofisticado impressiona e, por isso, aproxima o público infantil, desconsiderando que a compreensão e a memorização dependem de linguagem acessível.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

slogan infantil

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

criação de personagens · slogans e publicidade

📚 Reveja

Revisar as características de comunicação voltadas para o público infantil.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que não consideram a capacidade de identificação das crianças com personagens, como a opção que limita o tempo de áudio.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Apreciação e réplica Relação entre gêneros e mídias

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.