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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS103Difícil⏱ longo

Formule uma hipótese e um plano de investigação para testar se a expansão do transporte público em periferias…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Formule uma hipótese e um plano de investigação para testar se a expansão do transporte público em periferias reduziu desigualdades de acesso a serviços urbanos. Indique dados, métodos e vieses a considerar.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Hipótese: a expansão do transporte público melhorou o acesso a emprego, saúde e educação, reduzindo desigualdades de acesso. Plano: coletar dados longitudinalmente sobre tempo de deslocamento, uso de serviços, emprego e renda antes/depois e comparar áreas atendidas e não atendidas. Métodos: análise de séries temporais, diferença-em-diferenças, entrevistas qualitativas com usuários e gestores, georreferenciamento de serviços. Vieses: seleção de áreas priorizadas, mudanças simultâneas em políticas, viés de amostragem e resposta; controlar com grupos de comparação, estratificação por renda e verificação de robustez.

Explicação

A hipótese apresentada é clara e direcionada, permitindo a investigação do impacto da expansão do transporte público nas desigualdades de acesso. O plano de investigação é abrangente, utilizando métodos quantitativos e qualitativos que oferecem uma visão completa do fenômeno. A consideração dos vieses é essencial para garantir a validade dos resultados e a precisão nas conclusões.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

transporte público e desigualdade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

transporte público e desigualdade · metodologia de pesquisa

📚 Reveja

Estudar a relação entre transporte público e acesso a serviços urbanos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não considerar vieses que podem afetar a pesquisa, como a seleção de dados ou a interpretação dos resultados.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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