GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História6º anoBNCC EF06HI01Difícil⏱ longo

Disserte avaliando, entre 1964 e 1968, como a tomada do poder pelos militares e as primeiras medidas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI01

Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Disserte avaliando, entre 1964 e 1968, como a tomada do poder pelos militares e as primeiras medidas autoritárias afetaram os espaços urbanos de sociabilidade e as estratégias de resistência cultural, considerando também as respostas de grupos indígenas e negros até 1968.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O golpe de 1964 e as medidas autoritárias iniciais (1964–1968) restringiram espaços urbanos de sociabilidade por meio de censura, controle policial e intervenções em associações culturais; isso dispersou e clandestinizou redes de encontro em teatros, rádios e centros comunitários. Como consequência, a produção cultural pública foi reduzida e reorganizada em circuitos informais ou exilados, alterando a visibilidade de críticas e agravando a autocensura entre artistas e intelectuais. Grupos negros e indígenas reagiram articulando estratégias diversas: intensificaram convenções culturais locais, fortaleceram laços comunitários e estabeleceram parcerias com estudantes e movimentos operários para proteção mútua; também documentaram violações e buscaram preservar práticas religiosas e linguísticas em contextos urbanos hostis. Essas respostas mostraram continuidade de resistência cultural, mas sofreram repressão que limitou sua difusão até 1968 e contribuiu para a persistência de desigualdades no pós-1968.

Explicação

A resposta aborda de forma clara e concisa os impactos do regime militar sobre os espaços de sociabilidade e a produção cultural, destacando a censura e a repressão. Além disso, menciona as estratégias de resistência de grupos marginalizados, evidenciando a continuidade de suas lutas em um contexto adverso. A análise é contextualizada temporalmente, refletindo as transformações sociais e culturais do período.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

ditadura militar brasileira

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

contexto da ditadura militar · resistência cultural no Brasil

📚 Reveja

Revisar os impactos da ditadura militar na sociedade brasileira.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode focar apenas nas medidas autoritárias sem considerar as reações e resistências culturais dos grupos sociais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de A questão do tempo, sincronias e diacronias: reflexões sobre o sentido das cronologias

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.