Nos anos 1960, entre 1960 e o golpe de 1964, quais fatores culturais e políticos ampliaram práticas de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nos anos 1960, entre 1960 e o golpe de 1964, quais fatores culturais e políticos ampliaram práticas de resistência urbana e qual foi uma consequência imediata após a instalação da ditadura?
- A) A difusão da cultura jovem, canção de protesto e mobilização estudantil impulsionaram resistência; consequência imediata: forte repressão estatal com censura, prisões e exílio de ativistas.
- B) O desinteresse dos jovens causou uma redução nas práticas de resistência até 1964.
- C) Após o golpe, a ditadura promoveu um festival de música popular apoiado pelo governo.
- D) O apoio militar à cultura popular fez com que a resistência urbana se reduzisse completamente.
- E) A censura da mídia nos anos 1950 inibiu toda forma de resistência cultural e política.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede dois elementos: fatores culturais e políticos que ampliaram a resistência urbana entre 1960 e o golpe de 1964, e uma consequência imediata da instalação da ditadura.
- Nos anos 1960, a juventude urbana ganhou força com a cultura jovem, a canção de protesto (como as músicas de Geraldo Vandré, Chico Buarque e outros) e a mobilização estudantil, inclusive nas entidades como a UNE e os CPCs. Esses elementos ampliaram a resistência nas cidades.
- Com a instalação da ditadura, em 1964, veio uma repressão estatal imediata: censura, prisões, perseguição a militantes e, para muitos, exílio. Isso corresponde exatamente ao que a alternativa A descreve.
- A alternativa B está errada porque afirma um desinteresse juvenil, quando o período foi marcado justamente por intensa mobilização da juventude.
- A alternativa C está errada porque o governo militar não promoveu festivais de música popular de oposição; ao contrário, a música de protesto foi alvo de censura.
- A alternativa D está errada porque o regime não apoiou a cultura popular crítica e a resistência não desapareceu completamente, pois continuou em formas clandestinas e no exílio.
- A alternativa E está errada porque a censura dos anos 1950 não inibiu a resistência cultural, que se expandiu nos anos 1960.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione a mobilização cultural e política do período à resposta repressiva após o golpe.
Alternativa por alternativa
No início dos anos 1960 movimentos estudantis, musicais e artísticos criaram redes de contestação; após o golpe de 1964 a ditadura adotou medidas repressivas que eliminaram espaços públicos de dissenso e perseguiram lideranças culturais.
Supõe que a juventude se afastou da política e da cultura engajada antes do golpe, tomando um período de forte mobilização como de apatia.
Imagina que o regime militar incentivou manifestações culturais populares, confundindo a política cultural oficial com a produção crítica que ela combatia.
Por que engana: Confundir a mobilização cultural e estudantil anterior ao golpe com uma política de apoio do regime militar à resistência ou à cultura popular.
Acredita que o apoio oficial à cultura levou ao fim total da resistência, ignorando que ela persistiu em formas clandestinas e no exílio.
Associa a censura de um período anterior a uma inibição total da resistência, sem perceber que a cronologia da questão é os anos 1960 e que a resistência cresceu nesse período.
Raio-X da questão
Resistência urbana à ditadura
avaliacao
Contexto político do golpe de 1964 · Cultura política brasileira dos anos 1960
Revise a mobilização cultural e estudantil no início dos anos 1960 e a repressão implantada após o golpe de 1964.
Confundir a mobilização cultural e estudantil anterior ao golpe com uma política de apoio do regime militar à resistência ou à cultura popular.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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