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História5º anoBNCC EF05HI01Difícil⏱ longo

Analise como as transformações culturais dos anos 1960 e o golpe civil-militar de 1964 afetaram a produção…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI01

Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como as transformações culturais dos anos 1960 e o golpe civil-militar de 1964 afetaram a produção cultural (música, teatro e imprensa) e os processos de resistência dos movimentos negros e indígenas entre 1964 e 1979. Aponte causas, formas de repressão e consequências políticas e culturais.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Causas: polarização política e reformas culturais dos anos 1960, seguida pelo golpe de 1964 que buscou controlar opositores. Repressão (censura, prisões, desaparecimentos) limitou imprensa, teatro e música crítica; artistas migraram para formas simbólicas ou exílio. Movimentos negros e indígenas viram suas organizações cerceadas, mas usaram cultura, religião e redes locais para resistir; da década de 1970 emergiram grupos que revigoraram identidades étnicas e reivindicações territoriais. Consequências: empobrecimento plural da esfera pública formal, intensa produção cultural alternativa e fortalecimento de pautas por direitos que influenciaram a redemocratização pós-1979.

Explicação

A análise aborda as causas da repressão cultural e política, destacando a censura e a repressão que impactaram a produção artística e as organizações sociais. Além disso, menciona as estratégias de resistência utilizadas pelos movimentos marginalizados, evidenciando a resiliência cultural e a luta por direitos. Por fim, relaciona as consequências dessa dinâmica para a esfera pública e a redemocratização, mostrando a importância dos movimentos culturais na luta política.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

transformações culturais e resistência

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

contexto histórico dos anos 60 · movimentos sociais no Brasil

📚 Reveja

Revisar os impactos do golpe de 1964 na cultura e resistência social.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as causas do golpe com as transformações culturais, não estabelecendo a relação entre elas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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