Ao criar um slogan oral voltado a crianças, qual recurso sonoro simples costuma aumentar a atenção e facilitar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao criar um slogan oral voltado a crianças, qual recurso sonoro simples costuma aumentar a atenção e facilitar a memorização?
- A) Onomatopeias ou sequências sonoras repetidas.
- B) Incluir muitas informações numa mesma frase.
- C) Rimas complexas que exigem interpretação.
- D) Usar somente frases longas e elaboradas.
- E) Slogans com jargões técnicos e difíceis.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual recurso sonoro simples aumenta a atenção e facilita a memorização de um slogan oral voltado a crianças.
- Recursos sonoros simples como onomatopeias e sequências sonoras repetidas (aliterações, refrões, ritmos marcados) chamam a atenção do ouvinte e tornam o texto musical, o que favorece a memorização, especialmente no público infantil.
- A alternativa B está errada, pois excesso de informação numa mesma frase sobrecarrega a memória e dispersa a atenção.
- A alternativa C está errada, pois rimas complexas que exigem interpretação dificultam a compreensão e não são um recurso simples para crianças.
- A alternativa D está errada, pois frases longas e elaboradas são difíceis de memorizar e fogem da simplicidade exigida no público infantil.
- A alternativa E está errada, pois jargões técnicos e termos difíceis afastam o público infantil, que não tem repertório para compreendê-los.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em rimas ou aliterações que atraem a atenção.
Alternativa por alternativa
Onomatopeias e repetições sonoras são perceptíveis, evocam ação e criam ritmo, facilitando retenção e reprodução oral por crianças.
O aluno acredita que quanto mais informação o slogan trouxer, mais o público será persuadido e lembrará do produto.
O aluno associa sofisticação poética a eficácia, imaginando que rimas difíceis chamam mais a atenção do que rimas simples.
Por que engana: O aluno pode confundir a eficácia de onomatopeias com a complexidade de rimas, optando por alternativas que dificultam a memorização.
O aluno supõe que frases longas e elaboradas transmitem mais credibilidade e, por isso, seriam mais memoráveis.
O aluno imagina que termos técnicos passam seriedade e, por isso, fixam melhor na memória, sem considerar o público infantil.
Raio-X da questão
slogan e recursos sonoros
avaliacao
recursos sonoros em slogans · memorização e atenção
Revisar os elementos que tornam um slogan mais atrativo.
O aluno pode confundir a eficácia de onomatopeias com a complexidade de rimas, optando por alternativas que dificultam a memorização.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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