Durante uma oficina de escrita, a professora registrou como cada estudante produziu sua frase. Lia escreveu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma oficina de escrita, a professora registrou como cada estudante produziu sua frase. Lia escreveu sem receber ajuda de adultos: “Eu gosto de ler histórias.” Ravi copiou uma frase que estava no quadro: “Meu irmão joga bola cedo.” Bia escreveu depois que sua mãe ditou cada palavra: “Hoje a turma plantou sementes.” Caio elaborou sua frase seguindo perguntas e sugestões da professora: “Minha avó prepara pão caseiro.” Duda copiou a frase de um colega: “O gato dorme no tapete.” Com base no registro da professora, qual das frases foi escrita de forma autônoma, sem a ajuda de adultos?
- A) Minha avó prepara pão caseiro.
- B) O gato dorme no tapete.
- C) Hoje a turma plantou sementes.
- D) Eu gosto de ler histórias.
- E) Meu irmão joga bola cedo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o critério da pergunta. Ela pede a frase escrita de forma autônoma, ou seja, sem ajuda de adultos. Passo 2: Analise o registro de cada estudante. Lia escreveu sem receber ajuda de adultos, o que atende exatamente ao critério. Passo 3: Verifique as outras situações. Ravi copiou uma frase do quadro, então não produziu a frase sozinho. Bia escreveu ditada pela mãe, o que envolve ajuda de adulto. Caio seguiu perguntas e sugestões da professora, também com orientação adulta. Duda copiou a frase de um colega, sem produção própria. Passo 4: Conclua. A frase autônoma é 'Eu gosto de ler histórias.', alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Em cada uma das demais, há ajuda adulta ou cópia: a alternativa A depende das sugestões da professora, a B foi copiada de um colega, a C foi ditada pela mãe e a E foi copiada do quadro.
💡 Dica: Identifique a frase que foi produzida sem cópia, ditado ou sugestões de adultos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido produção orientada com produção autônoma, achando que uma frase elaborada com perguntas e sugestões do professor também conta como independente.
Por que engana: O aluno pode escolher uma frase copiada ou ditada por confundir a produção escrita apresentada com uma escrita realizada de forma autônoma.
O aluno pode ter considerado que copiar uma frase de um colega ainda é escrever por conta própria, sem perceber que a cópia não envolve produção da própria frase.
O aluno pode ter ignorado que a mãe ditou cada palavra, lendo apenas que a escrita foi feita por Bia e concluindo que ela escreveu sozinha.
A frase “Eu gosto de ler histórias.” é a única que o texto-base identifica como produzida por Lia sem ajuda de adultos. As demais foram copiadas, ditadas ou elaboradas com orientações de outras pessoas.
O aluno pode ter achado que copiar do quadro é um tipo de escrita independente, pois a frase já estava pronta e a criança apenas a reproduziu sem ajuda direta de adultos naquele momento.
Raio-X da questão
Escrita autônoma de frases
diagnostico
Leitura de frases simples · Reconhecimento de autoria textual
Revise a diferença entre escrita autônoma, cópia, ditado e escrita mediada.
O aluno pode escolher uma frase copiada ou ditada por confundir a produção escrita apresentada com uma escrita realizada de forma autônoma.
tomada_decisao
abstrato
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