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Qual das opções abaixo é um exemplo de escrita autônoma, onde a criança expressa suas ideias e sentimentos de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP05

Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual das opções abaixo é um exemplo de escrita autônoma, onde a criança expressa suas ideias e sentimentos de forma independente?

  1. A) Copiar um texto já existente de um livro.
  2. B) Escrever uma carta para um amigo contando sobre suas férias.
  3. C) Preencher lacunas em um texto já pronto.
  4. D) Reescrever um poema que ela leu.
  5. E) Fazer uma lista de compras com itens sugeridos por um adulto.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Escrita autônoma é aquela em que a criança produz o texto por conta própria, sem depender de modelos prontos, cópias ou sugestões externas, expressando suas próprias ideias e sentimentos.
  2. Analisando a alternativa B, escrever uma carta para um amigo contando sobre as férias exige que a criança organize suas próprias ideias, escolha o que contar e como contar, sem nenhum texto pronto para seguir. Por isso, B é o exemplo de escrita autônoma.
  3. A alternativa A está errada porque copiar um texto existente é reprodução mecânica, não produção de ideias próprias.
  4. A alternativa C está errada porque preencher lacunas em um texto pronto depende de um texto já estruturado pelo autor, limitando a criação.
  5. A alternativa D está errada porque reescrever um poema lido parte de uma criação alheia, sem expressão original das ideias da criança.
  6. A alternativa E está errada porque a lista de compras usa itens sugeridos por um adulto, ou seja, as ideias não partem da criança.
  7. Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois é a única opção em que a criança produz texto de forma independente e expressiva.

💡 Dica: Identifique a opção em que a criança cria um texto próprio para comunicar suas ideias.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido prática de escrita com produção autônoma, achando que copiar com letra correta já demonstra domínio da escrita.

B Correta

Escrever uma carta é um exemplo de escrita autônoma, pois a criança utiliza suas próprias palavras e expressa suas ideias e sentimentos de forma independente.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter considerado que completar lacunas exige escolha de palavras e, portanto, já é escrita independente, sem perceber que o texto base limita a expressão.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter entendido que reescrever com as próprias palavras já caracteriza autonomia, ignorando que a ideia central e a estrutura partem de outro autor.

Por que engana: O aluno pode considerar qualquer atividade de escrita como autônoma, sem perceber que copiar, completar ou reescrever não envolve necessariamente a criação independente de ideias.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que qualquer lista feita pela própria criança é escrita autônoma, sem notar que os itens foram sugeridos por um adulto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ exemplificativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Escrita autônoma de ideias

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de diferentes gêneros textuais · Noção de autoria textual

📚 Reveja

Revise a diferença entre copiar, completar, reescrever e produzir um texto próprio.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode considerar qualquer atividade de escrita como autônoma, sem perceber que copiar, completar ou reescrever não envolve necessariamente a criação independente de ideias.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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