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Física1ª sérieBNCC EM13CNT101Média⏱ medio

Um praticante de massa m = 30,0 kg sobe uma rampa inclinada ? = 20° com comprimento L = 5,00 m. Calcule a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um praticante de massa m = 30,0 kg sobe uma rampa inclinada ? = 20° com comprimento L = 5,00 m. Calcule a componente do peso paralela ao plano F_par = m·g·sin? (use g = 10 m/s²). Indique o valor em newtons (N).

  1. A) F_par = 100 N, usando cos?.
  2. B) F_par ˜ 103 N (F_par = 30,0·10·sin20° ˜ 102,6 N).
  3. C) F_par = 60 N, considerando 15 kg de massa.
  4. D) F_par = 70 N, ignorando o seno.
  5. E) F_par = 200 N, dobrando a gravidade.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados: m = 30,0 kg, inclinação de 20°, g = 10 m/s². O comprimento da rampa (5,00 m) não é necessário para calcular a componente do peso paralela ao plano. Passo 2: A componente do peso paralela ao plano é F_par = m·g·sin(20°). Passo 3: Calcule o peso: m·g = 30,0 × 10 = 300 N. Passo 4: Calcule o seno: sin(20°) ≈ 0,342. Passo 5: Multiplique: F_par = 300 × 0,342 ≈ 102,6 N, que arredondado fica em torno de 103 N. Passo 6: Compare com o gabarito oficial: a alternativa B (aproximadamente 103 N) coincide com o resultado obtido, então o gabarito está correto. Por que as outras estão erradas: na A, o cosseno de 20° é cerca de 0,940, o que daria aproximadamente 282 N, e não 100 N. Na C, a massa de 15 kg não é a do enunciado e, mesmo com ela, o resultado seria cerca de 51 N, não 60 N. Na D, ignorar o seno resultaria no próprio peso, 300 N, e não 70 N. Na E, usar g = 20 m/s² não é permitido, pois o enunciado manda usar g = 10 m/s²; com esse valor errado chegaríamos a cerca de 205 N.

💡 Dica: Calcule a força usando a fórmula dada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno trocou o seno pelo cosseno na decomposição do peso, o que daria cerca de 282 N, e ainda assim apresentou um valor de 100 N sem cálculo coerente com a fórmula.

B Correta

Componente paralela é m·g·sin?; sin20° ˜ 0,3420, logo F_par = 30·10·0,342 ˜ 102,6 N, força que tende a fazer escorregar o praticante.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno usou a massa de 15 kg, metade da massa do enunciado, possivelmente dividindo a massa por 2 sem motivo, e mesmo assim não obteve 60 N ao aplicar a fórmula.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que é possível ignorar a função trigonométrica e que a componente paralela seria uma fração simples do peso; a componente paralela depende do seno do ângulo de inclinação.

Por que engana: Confundir a aplicação do seno e cosseno na fórmula, utilizando coseno em vez de seno para calcular a componente do peso.

E Erradaerro: Atenção

O aluno considerou g = 20 m/s², dobrando a gravidade indicada no enunciado, o que faz o resultado parecer próximo de 200 N, mas usa um dado que não foi fornecido.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

componente do peso

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

componente do peso · seno e cosseno

📚 Reveja

Revisar a decomposição de forças em planos inclinados.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a aplicação do seno e cosseno na fórmula, utilizando coseno em vez de seno para calcular a componente do peso.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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