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Física3ª sérieBNCC EM13CNT106Difícil⏱ longo

Analise, com cálculos, como a redistribuição de carga em um grupo reduz a potência individual e minimiza…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT106

Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise, com cálculos, como a redistribuição de carga em um grupo reduz a potência individual e minimiza impactos no solo. Considere três praticantes de 70 kg cada e carga total de equipamentos 30 kg; sobem ?h = 150 m em t = 30 min. Use g = 10 m/s² e compare (A) uma pessoa carregando toda a carga e (B) divisão igualitária.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Dados: três ×70 kg + 30 kg equipamento = 240 kg no total. Caso A: um carrega 30 kg ? massas: 100, 70, 70 kg. Potência (pessoa) P = m g ?h / t, t = 30 min = 1 800 s. Para o carregador: P = 100·10·150 / 1 800 = 150 000 / 1 800 ˜ 83,3 W. Para os outros: P = 70·10·150 / 1 800 ˜ 58,3 W. Caso B: divisão igual ? cada um tem 80 kg; P_individual = 80·10·150 / 1 800 = 120 000 / 1 800 ˜ 66,7 W. Resultado: a divisão igual reduz a potência máxima de 83,3 W ? 66,7 W, aliviando esforço extremo de um indivíduo e distribuindo cargas no solo, o que reduz compactação localizada e riscos de erosão. Recomenda-se também ritmo constante (menor potência de pico) e pausas para minimizar impacto ambiental.

Explicação

A análise mostra que a redistribuição da carga entre os praticantes resulta em uma redução significativa da potência individual necessária para realizar a tarefa, o que diminui o esforço extremo de um único indivíduo. Além disso, essa abordagem minimiza os impactos no solo, evitando a compactação localizada e os riscos de erosão, já que a carga é distribuída de forma mais uniforme. A inclusão de um ritmo constante e pausas também contribui para a redução do impacto ambiental, promovendo uma abordagem mais sustentável.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

redistribuição de carga

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de potência · distribuição de carga

📚 Reveja

Revisar conceitos de potência e impacto no solo em atividades físicas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a potência total com a potência individual, não considerando a divisão da carga entre os praticantes.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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